【金版学案 同步备课】2014-2015学年高中语文达标巩固(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第十三课].doc

第13课　柳永词二首 【名句积累】 1．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(《蝶恋花》) 2．对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。(《八声甘州》) 3．长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。(《少年游》) 4．无那，恨薄情一去，音书无个。(《定风波》) 5．相思不得长相聚。好天良夜，无端惹起，千愁万绪。(《女冠子》) 6．和衣拥被不成眠，一枕万回千转。(《御街行》) 7．愿天上人间，占得欢娱，年年今夜。(《二郎神》) 8．系我一生心，负你千行泪。(《忆帝京》) 9．一生惆怅情多少。月不长圆，春色易为老。(《梁州令》) 10．有画难描雅态，无花可比芳容。(《集贤宾》) 【名篇赏析】 鹤　冲　天 柳　永 黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡？何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。　　烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红翠，风流事、平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。 诗意：黄金榜上没有我的大名，偶然丧失了当状元的希望。圣明的朝代暂时遗落贤才，我怎么疗治心灵的创伤？既不能大显才华实现风云志向，那就一任自己纵情放荡。更何况管它得与丧！我本才子词人，自应是白衣卿相。 就在那烟花巷陌中，隐现艳丽雅致的丹青屏障。幸有知己知音的意中佳人，最值得我寻访。姑且这样偎红依翠，此种风流韵事，足令我平生舒畅。美好的青春那么短促，不过一瞬时光。还是忍着辛酸，把金榜虚名换成及时行乐的小饮清唱！ 赏析：这是一首直抒胸臆的名篇。它与一般即景言情，融情人景的词作有所不同，但它仍能深深打动读者，原因是，它抒发了作者强烈而又真实的思想感情，表现出一种傲视公卿、轻蔑名利的思想。 一、基础训练 1．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是(　　) A．伫倚(chù)　　凭阑(lán)　　憔悴(qiáo) B．繁华(fán) 罗绮(yǐ) 天堑(qiàn) C．重湖(zhònɡ) 珠玑(jī) 堤沙(dī) D．参差(cī) 围绕(rào) 羌管(qiānɡ) 解析：A项，“伫”读“zhù”；B项， “绮”读“qǐ”；C项，“重”读“chón”。 答案：D2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是(　　) A．嘻戏　虚与委蛇　融资　惨淡经营 B．憔瘁　肺腹之言　顷斜　胜券在握 C．中肯　落霞孤骛　布署　何啻天壤 D．天堑　依马可待　萍踪　纵横捭阖 解析：A项，嘻笑—嬉笑；B项，憔瘁—憔悴，肺腹—肺腑，顷斜—倾斜；C项，孤骛—孤鹜，布署—部署；D项，依马可待—倚马可待。 答案：C3．下列加点词语解释有误的一项是(　　) A．东南形胜　　　　　形胜：地理形势优越 B．参差十万人家 参差：形容楼阁、房屋高低不齐 C．伫倚危楼风细细 危楼：危险的楼 D．强乐还无味 强乐：勉强寻欢作乐 解析：C项，危楼：高楼。 答案：C4．下列各句节奏划分有误的一项是(　　) A．无言/谁会凭/阑意　　　 B．嬉嬉/钓叟莲娃 C．钱塘/自古/繁华 D．衣带渐宽/终/不悔 解析：A项，无言/谁会/凭阑意。 答案：A5．下面均是宋代词人的词句，按词人词风分类正确的一项是(　　) ①无可奈何花落去，似曾相识燕归来　②青山遮不住，毕竟东流去　③纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情　④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺　⑤三十功名尘与土，八千里路云和月　⑥满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 A．①③⑥/②④⑤ B．①②③⑤/④⑥ C．①③④/②⑤⑥ D．①③⑤⑥/②④ 解析：①③⑥语言清丽、含蓄，词中抒写的感情婉转缠绵，属婉约派。②④⑤意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，属豪放派。 答案：A二、阅读提升 (一)课内赏析 6．阅读下面这首词，回答问题。 蝶　恋　花 柳　永 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？　　拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 (1)“草色烟光残照里”一句中，“草色烟光”本是美好的景物，与“残照”放在一起是否协调？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：春草铺地如茵，登高下望，在夕阳的余晖下，闪烁着一层迷蒙的如烟似雾的光色。这本是一种极为优美的景象，但加以“残照”二字，便带上了一层感伤的色彩，这为下一句抒发主人公孤独寂寞的心情烘托了气氛，所以说，“草色烟光”