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- 2017-07-31 发布于湖北
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【高考复习指导】2015届高考英语二轮复习课堂讲义——专题七 动词时态和语态
专题七 动词时态和语态
1. (2014·安徽卷)________ their homework, were allowed to play badminton on the playground.
A. will finish B. finish D. had finished (2014·江苏卷)— How much do you know about the Youth Olympic Games to be held in Nanjing?________ it in a variety of forms.
A. cover B. will cover D. covered(2014·北京卷)— Hi, ________ in an application form for a new job.
A. fill B. have filled D. will fill(2014·北京卷)— What time is it?I have no idea. But just a minute, I ________ it for you.
A. check B. checked D. would check(2014·北京卷)I found the lecture hard to follow because it ________rted B. was starting D. had started(2014·江西卷— Tony, why are your eyes red?
— I ________ up peppers for the last five minutes.
A. cut B. was cutting D. have been cutting (2014·天津卷)________.
A. are being made B. will be made D. had been made(2014·浙江卷)Sofia looked around at all the faces: she had the impression that she ________(2014·大纲卷)Unless extra money ________ B. finds D. found (2014·大纲卷)The reports went missing in 2012 and nobody ________ B. saw D. had seen 【答案】 D【解析】 句意:已经完成了家庭作业的双胞胎被允许在操场上打羽毛球。根据句意可知“完成作业”在先被允许打羽毛球”在后。而“被允许”已经使用了一般过去时所以“完成作业”应用过去完成时表“过【答案】 C【解析】 句意:——你对即将在南京举行的青奥会了解多少?——非常了解媒体已经以多种形式对青奥会进行了报道。由“Well”可知本句使用现在完成时表示过去所发生的事情对现在的影响。【答案】 C【解析】 句意:——喂我们一块滑冰去吧!——对不起我现在很忙我正在填写一份新的工作申请表。根据句意可知本句是在叙述说话时【答案】 C【解析】 句意:——几点了?——我不知道。不过稍等我帮你看一下。根据句意可知“我”去看时间属于将要发生的事情所以用will表临时决定要做某事。【答案】 D【解析】 句意:我发现这个讲座很难懂因为我到的时候讲座已经开始了。根据句意可知这个报告是在“我”到达之前就开始了而句中“我”到达使用了arrived所以start应使用过去完成时。【答案】 D【解析】 句意:——Tony为什么你的眼睛那么红啊?——在过去的的五分钟里我一直都在切辣椒。根据句意可知本句表示动作从过去一直延续到现在说话时可能刚结束所以使用现在完成进行时表示动作的持续性和反复性。【答案】 C【解析】 句意:直到所有的准备工作都做好了我们才会开始这项工作wont... unitl...句型。主句中用将来时根据时态规则“主将从现(完)”原则选择C项表从句动作将先于主句动作完成。【答案】 B【解析】 句意:Sofia环顾四周所有的脸庞她有印象她之前见过大部分的客人。根据句意可知她见过这么多的客人是在她拥有这个印象之前发生的事情应该使用过去完成时。【答案】 C【解析】 句意:unless引导的是一个条件状语从句使用一般现在时代替将来时后面的主句使用将来时;根据句意可知money和find构成被动关系所以要使用被动语态。【答案】 C【解析】 句意:这些报告在2012年就不见了从那以后没有人看见过它们。本句的关键词是since(自从那时)。带有since引导状语的主句经常和现在完成时或现在完成进行时连用。
从近三年来的高考来看谓语动词的
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