初2015级5班家长会 2012年10月16日.ppt

共同撑起一片崭新的蓝天 初2015级5班家长会 班主任：唐丽 会议议程: 一、班级情况汇报。 二、月考成绩简要分析 三、分析学生存在的问题 四、初中阶段学生的心理状态分析。五、讨论小学与初中的不同之处。 六、下阶段的工作措施及班级管理 七、给家长的建议及几点希望 八、需要家长帮助学生的几点 九、结束语 2．班级动态。 本班共62名同学。其中男生26名，女生36名。通过一个多月的常规管理和习惯养成，同学们在新的班级中很快适应了自己全新的角色，在全新的班级中养成了强烈的集体的责任感和荣辱观。同学们在学习上赶超比拼，在生活中团结互助，为全班同学的学习营造了深厚的学习气氛 3.冬季作息时间 早 晨：7:45前到校，负责做清洁卫生的同学要提前15分钟来学校 中午放学：12:00 下午上课：1：50开校门，2：10预备，2：20正式上课 下午放学：5:30 二、月考成绩分析 测试后显露出的问题： 1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多. 3.老师反复强调的知识点没落实到位. 成绩背后的问题： 1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 成绩背后的问题： 3.个别同学有抄作业现象. 4.不能合理安排时间. 5.个别同学没有明确的目标. 6.基础太差. 7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。 8.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。 三、学生存在的一些主要的问题 个别学生，不能很快适应初中的学习。考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，而不是因为智力比别人差。在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业不认真。在家的表现如：回家不能及时认真地完成作业，不及时休息，周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每天回家后的学习，尤其关注放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的思想变化。 2.学生个体情况分析 按照学号依次分析 四、初中阶段学生的心理状态分析。 认识能力发展迅速； 情感丰富，但是不稳定； 自我意识和独立意识增强. 五、 1.中学的课程内容增多 2.中学的课程难度加大 3.进入中学，学习压力大 4.竞争激烈, 各科考试变频繁 5.作业量增多, 对学生要求更严格 6.对学生自学能力有更高要求 六、下阶段的工作措施及班级管理 班训： 态度决定一切 细节决定成败 习惯成就未来 班级教育理念 做人诚心，做事信心，学习用心 友情真心，生活开心 教育本是一门良心工程，我坚信凡只要能用心去做，认真去做，必能取得成功！ 具体做法： 特别注意 八、需要家长帮助学生的几点 目前需要家长帮助学生的几个方面 1、每天晚上的时间安排 2、对学有余力的同学,怎样帮助他们合理安排中午在学校的时间 3、如何合理安排双休日 友情推荐：短期计划（周计划，月计划）中期计划（一学期计划）长期计划（三年初中生活的计划） 家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习，孩子天天向上” 【好父母都是学出来的】 【好孩子都是教出来的】 【好习惯都是养出来的】 【好成绩都是帮出来的】 【好沟通都是听出来的】 【好成就都是化出来的】 一切为了学生 为了学生的一切 为了一切的学生 让我们携手合作，共创孩子们美好的明天！ 再次感谢各位家长前来参加本次家长会。 3、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。 4、做一个民主型的家长 （1）、尊重孩子，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。 （2）、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。 （３）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否