就业指导课2010级.ppt

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就业指导课2010级

2.2 求职信的撰写 求职者为获得岗位有目的、有针对性地对不同单位做自我介绍并表达求职愿望。 技巧: 开门见山,有的方矢 。 简明扼要,言辞贴切 。 富有个性,标新立异 。 疫情动人,以诚感人 。 范本 求职信 称谓: 自我简要介绍,求职目标 教育背景,社会实践经历 突出能力和潜力 感谢、愿望、祝福 署名 日期 2.3 个人简历制作 内容 结构: 求职目标 个人基本情况 教育和培训背景 个人能力:专业技能、英语计算机水平、爱好特长 社会实践工作经历 个人联系方式 注意点: 材料真实可信,基本要素齐全 突出个人擅长,展示过人之处 描述具有针对性 语言精练,修饰得体 3 自荐的方式技巧 方式 技巧 原则 面荐 函荐 电话自荐 网络自荐 学校推荐 他人引荐 准备充分,胸有成竹 选择恰当的自荐方式 积极主动,展示优势 语言诚恳,态度认真 展示全面,重点突出 实事求是,文明礼貌 方法得当,赢取好感 4 笔试面试技巧 笔试是对求职者掌握的基础知识面、专业技能、文字能力、分析能力、思维能力的考察 面试是对求职者全面展示自身素质口才和应变能力的考察 笔试内容:考核知识面、智力测试、技能测验 要求:复习知识、增强信心、临场准备、科学答卷 面试是一种经过精心设计,以交谈与观察为主要手段,以了解被试者素质及有关信息为目的的测评方式。没有固定的模式,也没完美的标准答案,但有一个检验答案的共同标准——你是否进行了理智的谈话 思考判断能力、操作能力(动手和写作)、态度、小组面试(大胆开口、抢先发言;论证充分,辩驳有力;尊重队友,友善待人;做有心人,记载要点;逐一点评总结,充当领导者;上交讨论提纲) 面试准备:对单位的调研 求职材料 仪表 时间 心理 问题 面试种类 集体面试 个体面试 随机面试 面试常见的提问: 面试时遇到的问题会因用人单位的性质而有所区别,甚至会大相径庭,常见的问题如下,仅供参考。 1你有什么优缺点? 2谈谈你的职业生涯规划? 3你有什么特长和爱好?你对自己的学习成绩是否满意? 4你如何评价你的学校和大学生活? 5你择业考虑的问题是什么? 6你担任过何种社会工作,组织或参加过什么社会活动? 7你为什么应聘本单位?你找工作重要的考虑因素是什么? 8你认为你适合什么工作? 9如果单位的安排与你的愿望不一致,你是否愿意服从? 10如果工作安排与你的专业无关,你怎样考虑? 11你觉得公司一个月给你多少薪资? 12如果本单位与另一个单位同时聘用你,你如何选择? 13你还有什么想问的? 迟到或失约 准备不足 长篇大论 语气词过多 欠缺目标 过于谦虚 抬出大人物压人 见面就打探薪酬福利 把自己包装成完美人 面试禁忌: 正确认识自我 我能够做什么?我的目标是什么?我向往的工作是什么?我最大的优点是什么?最大的缺点是什么? 只有真正认识自我,毕业生才能更准确地评价自己,为自己确定适合的就业目标,选择合适的就业单位。 一切必须建立在自我认识的基础之上。择业前要对自己的知识结构、能力、薪资期望、心理承受力等进行全面分析,作出比较准确的定位。不可悲观,把自己定位过低;更不要高估自己,导致期望值过高,一旦不能如愿,失望就越大。 处理好理想与现实的关系 1. 物质方面 大学生心中的求职期望值(高薪)与社会对大学生的实际定位(低薪)之间存在一定差距.只有正确认识这种理想和现实的差距,针对自己的情况处理好这种差距,才能更好地适应社会 . 2. 理想追求 摒弃职业理想中的幻想成份,树立正确的职业理想,“先就业,再择业”,在职业实践中把职业理想化为现实。 明确自己的求职定位和需求 1.根据自己的性格特点来考虑 2.根据自己的特长来判断 3.适应就业市场的需求 走出求职心理误区 1 常见的求职心理误区 2 调整良好的求职心态 3 如何面对求职失败 常见的求职心理误区 1. 误区一:求高心理 2. 误区二:追求享受心理 3. 误区三:求“大”心理 4. 误区四:从众心理 5. 误区五:依赖心理 毕业生就业前的知识及能力准备 高职高专毕业生就业前的知识准备和能力准备的内容及其重要性,使高职高专毕业生充分认识高职高专文凭的优势和劣势,明确自己的市场定位,正确处理学历与工作的关系;了解职业能力的内容,重视职业

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