控制工程学院2010年分团委工作总结.docVIP

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控制工程学院2010年分团委工作总结

求实创新 开拓进取 着眼实际 服务学生 成都信息工程学院控制工程学院分团委 二〇一〇年工作总结 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。控制工程学院走过了丰富多彩的2010年,正迈向无限美好的2011年。在过去的一年里,控制工程学院团学工作呈现出欣欣向荣的景象。 2010年度我院在的正确领导和重视关怀下,根据《成都信息工程学院2010年共青团工作要点》,以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及胡锦涛同志的重要讲话精神为指导,全面贯彻落实围绕学校中心工作,不断深化青年志愿者活动,精心组织校园科技文化活动,自觉加强团组织自身建设,以各种竞赛、活动、学习统揽工作,扎实推进团的建设本着“”的工作理念,工作思路,完善工作措施,以“育人为本,服务为基”为工作指针,强调团组织为团员青年服务的重要功能,团结青年学生、教育青年学生,努力开创我共青团工作的新局面为我校校园文化建设做出了积极的贡献。理论学习分层次、抓重点、求实效,我组织团员青年学习政治理论已形成较完善的规范和制度。本学年,我在组织理论学习中,重点抓好各级团干部的学习。培训以“提升综合素质能力,创先争优”为主题,培训内容包括思想培训、工作方法培训、能力培训、干部经验交流、素质拓展等方面,加强控制工程学院学生干部的思想素质和工作水平,全面提高学生干部的整体素质能力,充分发挥学生干部在学院管理工作中的作用。纪念一二·九运动七十五周年通过以上活动,全团员青年理论学习有层次、有重点,收到良好效果。主题教育活动形式多、寓意深、作用大 追忆红色经典以爱国主义为核心的,引导团员努力学习,爱国荣校,奋发成才追忆红色经典 讲述方言故事庆祝中华人民共和国成立61周年红歌会进行了团的传统教育,引导广大团员青年深刻认识共青团组织和当代青年所肩负的重大使命,激励大家自觉以“三个代表”重要思想为指针,勤奋学习,开拓进取,争做二十一世纪的栋梁之才。 团的制度建设和组织建设,基层团组织的团费收缴、团员组织关系转接等工作学院学生干部培养及管理办法》《学院团委学生会工作考核细则》形成了较完善的规章制度体系。在健全的组织机构和完善的规章制度的基础上,推优入党,推优为干 针对青年特点,建立和推行程序化、制度化、规范化的机制,壮大入党积极分子队伍,积极向党推荐一批优秀青年人才,加大青年人力资源开发力度,将团员青年的智慧和力量更好的发挥出来,凝聚起来,为共青团工作的开展做出更大的贡献。今年我共推荐优秀共青团员名作为党的发展对象,有名光荣地加入了党组织。 在“推优为干”工作中,坚持“早启发、早引导、早选苗、早培养”的“四早”做法,按照“公开、公平、公正”的民主竞聘办法选拔群众基础好、思想素质高、学习成绩优秀的学生干部同时,对这些学生干部进行进一步的教育,优秀团员担任学生干,干部团员更加优秀,从整体上提升了学生干部的素质。团委认真落实各级各类先进人物和先进集体的评选,指导学生会工作,发挥桥梁纽带作用 在学生会等学生组织的日常工作中,团委着重在把握方向、当好参谋、做好服务方面为学生干部提供支持,鼓励其独立地组织各项活动,在活动中锻炼、提高自己,特别注重其思想政治素质的提高和学习上带头作用的发挥,做到全面发展。定期对学生会干部进行综合考核,激励他们努力工作,更好地发挥作用。提高了管理效益,优化了学生会资源;凝聚了学生会各部门,加强了归属感和向心力;形成鲜明的学生会文化理念,保持学生会活力;提升了品牌效应,增强了活动竞争;强化了传播效果,节约了宣传成本。要求所有参加干部,做好总结在实际中行动起来,转变角色,号召、引领、带动广大同学投入到自我教育、自我服务、自我管理的过程中来。以各自不同的形式感受红色经典,传承红色文化;抒写爱国热情,挥洒青春年华,尽情展现当代大学生风采。行走校园 思考人生带动、鼓励同学们对人生进行思考,对未来蓝图进行规划,让同学们认识到大学校园不仅仅是我们读书学习的地方,更是我们看到人生方向和实现人生价值的港湾。积极响应学校学院创先争优”活动号召,开展了以“创先争优”为主题的系列活动团组织生活,引领全院学生积极向上发展,以学生活动为载体,激励学习兴趣,力争团结上进、求实创新。开展“歌唱祖国”主题团组织生活以再现祖国61年发展历程为开端,带领同学们传唱红色歌曲、展现当代大学生良好的精神面貌、激励爱国热情,以此纪念国庆61周年。通过,团员更加明确了自己身上肩负的责任与义务,他们将更加努力学习,以自己的实际行动积极参与各项组织活动,创先争优,不断向着前方奋进。提高团员的思想政治觉悟,增强团员的组织纪律观念,完善团的自身建设起到积极作用狠抓学风建设,提高学生自主学习意识团委按照学院的统一部署和要求,积极发挥团组织的监督和动员作用,协助学院狠抓学风建设,提高学生自主学习意识。组织了到课率动员大会以及“学风建设大会”,在学院广大学生中引起强烈

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