但营养元素的含量大农家肥料化学肥料1氮肥氮肥的作用: 氮是植物 .ppt

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但营养元素的含量大农家肥料化学肥料1氮肥氮肥的作用: 氮是植物

“庄稼一枝花,全靠肥当家”,你都认识哪些化学肥料? 活动与探究 ---铵态氮肥的检验 实验一 实验二 总结:铵根离子的鉴定方法 1.尿素[CO(NH2)2]是一种高效化肥,它属于( ) A.氮肥? B.磷肥? ? C.钾肥?? D.复合肥料 练习:李明同学到舅父家做客,看到一个化肥“蛇皮袋”上印有如图所示的商标,还嗅到一股刺鼻的气味。他向舅父解释说: 1、这包化肥是_____肥,能促进作物茎叶生长茂盛、叶色浓绿,每袋化肥中含该元素的质量至少为_____kg。 2、该化肥______时容易分解, 在施用是不能与____性 的物质混合。 * 冯 勇 说说看: 肥料 化学肥料 农家肥料:如厩肥、人粪尿、绿肥等。 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥料 对比化学肥料和农家肥料的一些特点 对比化学肥料和农家肥料的一些特点 能改良土壤结构 有些品种化肥如长期大量施用能使土壤板结 便于就地取材,成本低廉 便于工业生产,成本较高 一般较难溶于水,经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质,肥效较慢但较长 一般易溶于水,易于被作物吸收,肥效较快 常含多种营养元素,营养元素含量较少 所含营养元素种类少,但营养元素的含量大 农家肥料 化学肥料 1.氮肥 氮肥的作用: 氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。 氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。 农作物缺氮的表现: 叶片绿色减淡 常见的氮肥: 尿素: CO(NH2)2 氨水: NH3·H2O 铵盐: NH4HCO3、NH4Cl 、 (NH4)2SO4 硝酸盐:NH4NO3、NaNO3 知识积累: ①空气中虽然含有大量的氮气,但植物通常只能吸收化合物中氮元素,不能直接吸收空气中的氮气。 ②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。 ③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。 2.磷肥 磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素,参与各种重要的代谢活动,与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长,使之穗粒饱满,还可增强抗寒、抗旱能力。 作物缺磷的表现:生长迟缓、产量降低。 常见的磷肥: 磷矿粉:Ca3(PO4)2 钙镁磷肥:钙和镁的磷酸盐 重过磷酸钙Ca(H2PO4)2 过磷酸钙:Ca(H2PO4)2+CaSO4 混合物 钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。 3.钾肥 作物缺钾的症状: 常见的钾肥: 硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl) 碳酸钾(K2CO3) 叶尖及叶缘发黄,甚至叶肉坏死。 复合化肥:含两种或两种以上营养元素的化肥。 如:磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4、硝酸钾(KNO3)磷酸氢钾铵(NH4KHPO4) 4.复合肥料 2.下列化肥与熟石灰混合研磨,能闻到氨气味的是( ) ????A.氯化钾?????B.硫酸钾???C.过磷酸钙? D.硫酸铵 3.高温或猛烈撞击均会使化肥硝酸铵发生剧烈的分解反应,生成大量气体,放出大量的热,因而发生爆炸。已知硝酸铵爆炸反应化学方程式为: ????2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X,则X的化学式是?????????????? 。 4.某学生家乡的水稻出现倒伏现象,他通过调查研究,发现主要原因是缺少????????? 肥(填元素名称),建议农民适量施用草木灰或者?????? (填化学式)。并指出过多施用草木灰会使土壤的pH大于7,显????? 性,不利于水稻的生长。 练习: 碳酸氢铵:NH4HCO3 净重:50Kg 含氮量:≥ 17.5% 防高温,防潮 XX化学工业公司 为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥, 某同学设计了如下所示的实验方案,请你根据每步实验现象将 有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。 NH4HCO3、KCl、 (NH4)2SO4 、 K2SO4 ① ② ③ ⑥ ⑤ ④ 加澄清石灰水 有氨味 无氨味 加盐酸 溶于水后再加氯化钡溶液 有气体产生 无气体产生 有白色沉淀 无白色沉淀 提高题: *

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