心理测验与衡鉴.pdf

公職王歷屆試題 (101司法特考) 101 年公務人員特種考試司法人員考試試題 等 別：三等考試 類 科：心理測驗員 科 目：心理測驗與衡鑑 一、請分別說明並列舉切截分數(cutoff score)與增益效度(incremental validity)的意涵，及 其在心裡衡鑑中的應用。 【擬答】： 心理測驗經常用來做為「決策」的依據，像是人員的分類、安置，或疾病上的診斷等。其目 的在於根據測驗結果，將受測者正確的分派到 適當的類別，例如：錄取或不錄取，患病或無 患病等。茲就此決策理論的相關概念分述如下。 切截分數與增益效度的意涵： 現 表 作 工 15 人 45 人 成功60 人 合格標準 失敗40 人 35 人 5 人 測驗分數 切截分數 如圖所示，縱軸為效標，在此例中，則設定為未來的工作表現結果。以合格標準來劃 分，100人中，有60人成功，40人失敗。意即在事先未經測驗篩選的狀況之下，將有 60%的成功率，亦即基本率。 橫軸，表示測驗結果。當測驗用於「決策」時，設定某一分數做為接受或拒絕的分界 時，此分數即為切截分數（cutoff score），例如：高於此分數則錄取，低於此分數則 拒絕。由此例而言，以切截分數篩選結果，有50人錄取，50人不錄取，因此篩選率為 50%。 測驗的使用在於幫助做出正確的決策，以此例而言，即是在未進入工作前，即能以測驗 事先篩選出未來能夠工作成功的人員。而測驗所能夠幫助做出正確的決策的比例即為， 錄取人員中，後來工作表現成功者，本例中則為50人中有45人，即90%，此比例亦稱 為命中率。 所謂的增益效度（incremental validity），即是指使用測驗之中，比未使用測驗時， 所能夠增加正確篩選的比率。在本例中，未使用測驗時的基本率是60%，而使用測驗進 行篩選後的命中率為90%。則增益效度為兩者之差，即： 增益效度 = 命中率 基本率 = 90% - 60% = 30% 決策理論在衡鑑上的應用 心理測驗用於決策上，最常見者為人員的篩選 ，如上述（一）例子所示。而於臨床工作 上，則相當適合心理疾患或異常的早期篩選上，例如：自殺預防的工作。也就是在自殺未 發生前，以測驗事先篩選出高風險的個案，加以協助及防範。近十年來，我國自殺率有逐 年上升的趨勢，目前約為0.013%，若能及早篩選，則可有效大幅的減少。 然而，切截分數的訂定是一個兩難的問題，在使用測驗做為自殺高風險者的篩選上，如同 人員的篩選，若將切截分數訂的太高，雖可以提高命中率 ，然而則可能造成其他高風險者 被踢除而未受到預防保護，而若是將切截分數訂的太低，雖可以確保高風險者不容易被忽 略，但卻可能會納入那些低風險者，而增加資源上的負擔 。然而相較