日内瓦国际劳工组织.doc

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日内瓦国际劳工组织

大学生KAB创业基础 教师手册 国际劳工组织 国际劳工组织国际培训中心 中华全国青年联合会 前言 80年代末90年代初,国际劳工组织与政府及私人机构积极合作,围绕中小企业发展和职业教育深入开展了各种活动与项目,其中包括企业家管理技能培训。创业教育被视为是培养未来企业家的重要环节。但是在这方面,各国目前还没有制定具体的培训计划。 为了弥补这一空缺,国际劳工组织及其国际培训中心于1996年共同向从事创业教育和商业技能培训的高等职业教育机构提供了中小企业发展基金。国际劳工组织国际培训中心的乔治·马努,肯尼亚顾问约翰·德恩古,和美国伊利诺依姆林森多米尼克帕喷翰姆林森 目录 页码 前言 1 KAB创业基础简介 5 KAB创业基础的背景与基本目标 5 创业教育的意义 6 企业范围 7 性别问题 8 语言版本 8 KAB创业基础的目标 8 KAB创业基础的目标群体和受益人 13 KAB创业基础的模块、内容、格式与时限 14 KAB创业基础教学 17 KAB创业基础培训方法 23 审核与评估 27 参考书目和进阶参阅 KAB创业基础简介 KAB创业基础的背景与基本目标 高失业率、公共机构改组、企业裁员以及其他各种重组活动目前在许多国家正进行得如火如荼,与此同时,对自由职业和小企业进行鼓励与宣传也成为许多国家必须讨论的议题。在这一复杂形式之下,年轻人面临着巨大的挑战。 年轻人,一般定义在25岁以下(在有些国家定义在40岁以下),在许多发展中和工业化国家构成总人口的70%,在经济发展较快的地区构成人口的近1/3。同时,每年,在这些国家里,都有数以万计的毕业生进入劳动市场寻找工作。这给许多国家带来了巨大的挑战与压力,社会不仅要处理本来就很严峻的失业和未充分就业人口的问题,现在还要让市场不断吸收新的劳动大军。而在上述两种情况当中,年轻人都占据大多数。 青年就业问题引起了社会的广泛关注,最近,有关政策制定人员以及其他相关人士已经认识到,教育和培训体制亟待需要重新定位以帮助学生适应常规就业模式以外的劳动市场。于是,一些国家开始启动教育计划将创业教育纳入国民教育议题中来,同时,国际劳工组织(ILO)也在为一些国家提供技术援助与支持。然而,在大多数国家里,类似的计划仍然尚未启动,同时,国际劳工组织也陆续收到与此有关的援助请求。 在这一背景之下,国际劳工组织研究出版了《KAB创业基础》- 这是一套有关创业教育及培训的新方法的教材。《KAB创业基础》汲取国际劳工组织的成功经验,与国际劳工组织的《创办你的企业》和《改善你的企业》等教材互为补充,融为一体。《创办你的企业》教程针对创业和现有公司的经营;《改善你的企业》一书已经在40多个国家推广。《KAB创业基础》旨在培养企业管理技能,它不仅帮助青年人在未来组建自己的公司,同时对中小企业经营者也有很大帮助。本书的总体目标是在更广泛的层面上,为国家和社会建立积极的企业文化做出一点贡献。 《KAB创业基础》的目的并不是让青年人都成为企业家或私营业主,而主要是要提高他们的劳动意识,同时提供企业家所需要的一些实践的机会、挑战、方法、特征、态度和技能。前面已经说过,在使用本教材时,需要利用一下当地及其他有关自营和创业的信息源,以便在未来需要的时候为青年人提供帮助。 《KAB创业基础》教程专为职业教育和培训机构而设计。同时,它也可用于中高等教育当中。该教材的设计适合多种教学环境需求。为了达到更好的效果,我们把企业家概念的表述最终融入中学和职业技术教育的各个水平上。如

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