- 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
社会工作与观护制度报告
落實觀護輔導工作:觀護人運用個別約談、訪視之方法,並輔以電話查詢及請榮譽觀護人協助執行保護管束,其落實觀護工作。 推動受保護管束人團體輔導工作。 推動受保護管束人分級、分類處理:為預防受保護管束人再犯,並加強對重刑犯及累再犯之輔導、監督,本署積極推動分級、分類之處遇措施。 強化榮譽觀護人之功能:為使受保護管束人於社區內就近得到比較堅強之支持、接納、輔導。加強對榮譽觀護人之遴聘、組訓、交案、指導、監督之工作,強化榮譽觀護人之功能,維護社會之治安。 加強為民服務:為使受保護管束人順利工作,設有受保護管束人假日報到及書面報告之服務。 1.由審判機關之法院法官與主要辦理偵查及刑之執行 檢察機關檢察官督導觀護業務,容易發生角色衝突,造成業務執行上之困擾。 2.觀護人升遷管道狹窄,在目前隸屬於法院、檢察署情況下,觀護人之最佳出路僅至主任觀護人,由於編制大小,以致觀護人難安其位,工作士氣難以提高。 3.現行觀護人經由高考取得資格,因分發而分別隸 屬於司法及法務不同之組織體系,惟由於少年觀護 實施較久,成年觀護實施較短,造成年紀較長之觀 護人輔導未滿十八歲之少年,而年紀較輕之觀護, 輔導年紀較長之成年受保護管束人,在現行觀護制 度二元化情況下,人力無法適才適所,無法作最有 效之規劃運用。 4.院、檢觀護人力不足,案件負荷量過重,且 觀護業務經費、設備均嚴重不足。 5.相互爭取社會資源,非但造成資源之重複浪費, 而且易遭致社會誤解,影響司法形象。 1.缺乏專業觀護法源提供少年與成年觀護適用 2.觀護執行機關紛雜不切實際 3.觀護工作有失專業分工原理 4.觀護期間應遵守事項呆板僵化 誠如學者所云:「觀護工作應為整體性的,應設置專責機構統籌策劃與指揮,專責處理有關觀護業務,建立圍牆外的矯治體系,與圍牆內的矯治相互配合,成為一完整矯治體系。」倘能設置專責機構,則必能為我國觀護制度邁向一個新的里程碑。 觀護工作係非機構性之社區處遇工作,為犯罪矯治體系中之重要環節,可彌補機構性處遇之不足,避免監禁刑之弊端,疏解監獄擁擠之困境,更可鼓勵人犯向善更生、為預防再犯之有效措施。如制定專業的觀護法,設置專責機構,並配合社會上之公益性社團或福利團體,則可使社會處遇制度更完整。 .tw/books/1CF30/1CF30-CON.pdf 觀護制度導論。 .tw/ct.asp?xItem=157249ctNode=5104台灣高等法院地檢署。 少年觀護工作(93-114頁)。劉作揖。五南圖書出版股份有限公司。 少年觀護制度理倫與務。徐錦鋒。洪葉文化事業有限公司。 陳玉林(2002)。我國成年觀護制度之法規研究-以觀護法草案芻議為中心。國立中正大學法律學研究所碩士論文。 法務部保護司,民84。榮譽觀護人輔導工作手冊,法務部:台北。 謝謝聆聽 End 指導老師:陳麗欣 老師 第三組 9729414張幸玲 9729428曾秋儒 9729461薛博元 9829402陳祐萱 9829403李芸涵 9829450王嘉瑄 一、前言 二、何謂觀護制度 新舊觀護制度之比較 四、成觀與少觀差異 五、台灣觀護制度與國外觀護制度的差異 六、觀護制度的型態 七、觀護業務及工作內容 八、成年觀護制度輔導之對象及法令依據 九、成年觀護制度之受案流程 十、觀護處遇前的調查工作 十一、執行觀護工作觀護人 十二、觀護制度之特色 十三、現行我國觀護制度運作上之檢討與展望 十四、成年觀護之現況與困境 十五、結語 「觀護」一詞,譯自英文Probdtion,係源自拉丁文Probdtio ,原意是指「一段試驗與證明期間」。觀護之對象係為犯罪之人,其涵蓋著少年與成年之範圍,被觀護的人現通稱為「受保護管束人」,所以觀護制度乃係從消極的監督到積極的輔導受保護管束人,而達到防衛社會的目的。 意義: 觀護制度是一種對於犯罪者處遇最主要之現代方法,它脫離往昔傳統刑罰嚇阻之報應思想,轉向於以仁道主義、功利主義為基礎之刑事思想。 是一種執行徒刑外的另一種轉向選擇或制度,經由此種附條件的個別化矯治處遇措施,使犯罪人能於觀護期間,繼續其與原有之社會人際脈絡聯繫,並在觀護官或觀護人監督與輔導下,促其改過遷善、重新為民。 目的: (1)保衛社會:協助受保護管束者對其家庭、工作及社區關係重做調適,故對保衛社會有直接的貢獻。 (2)經由重建犯罪者而降低犯罪:協助受保護管束者,在社會環境中重建自己與社會的關係,袪除不合宜的反社會行為。 (3)符合最新的刑事政策且有利於
您可能关注的文档
- 的教学任务 - 国家精品课程——应用写作.ppt
- 直击雷过电压.ppt
- 直接雷击时高层建筑物内暂态磁场的计算.pdf
- 直流气体绝缘输电线路的绝缘设计 - 电网技术.pdf
- 目标设定与风险偏好.ppt
- 直流输电工程过电压与绝缘配合 - 电力建设.pdf
- 直流输电线路三维离子流场的计算方法.pdf
- 直流输电换流阀系统表面电场分析与均压环设计 - 华北电力大学.pdf
- 的功率集成电路.ppt
- 直流输电线路三维合成电场计算的有限元方法 - 电工技术学报.pdf
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)