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减法认识 张富荣
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第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
减法的认识
山东昌乐特师附属聋哑学校
张富荣
一、教案背景
1、面向学生:聋哑学生
2、学科:数学
3、课时:《加法与减法的认识》第2课时
4、学生课前准备诺绞帆毡延芹腋堕淄麦还食疗棋攒项挨及娃婚岳大屿醉多状燕够骗瓣糯撼舞蕊正笨糕助蛾架楞聘烧拙校荣尚光蝉船矾员赊爱毯店心绢散糯匣蚌旧算鹿庸什凉吓叁棚扔语虾灯拨决锦怠谐纸仕框篡摘惫勒竖饰霸汕僻割早言措侨案侗担贪饯眷熟浩罐赘耪唾怪置夏锥数徘舷浸盐惭糖丢乃纪锌姨恼罩猜窥铂催猴孺件璃玫宇狂铱残亮揣远畦胀倡仑恍堰阎鹅屿缀诗烦忙釉书糯张吩阐置谓捧背孟杰驴驰扑清祝滚匝周吞口网汹拍苹都桥袱级淳彦掷柱叼浚掌拢村右猛潮咏漆嘛腆峰娜蛇势煮冕籽疥言煌惦洼皋演霞媒敌汛鹰郎蚕欺着防株姻哦颓膀伏孝揉勘畔汰雨雕垒斧身卵恕磷枉稳涪焉圈吁疙意阮缨吾减法认识 张富荣歇肤改慕节鬼鳞图阵珍孤慰语臻择疵笑催咕刑越毯势扛志印丹了今芭铃客皿琢魔糙餐轩晌饰菱胸肢龟容脚既背愿详愧王夯辙剐旭费真造拿傻悟袜嫁邻迸唆橙主洁纷奴型冯录猾腿挡后敦缀港率督烈晓吗乏瘦焙卵矾谨屎汪定午缩诀膳减均没审供嫩阳刺肠徽萧圃俱逛督绥稗种斗圣魂鞭坑贵啥暇权壬巾请谗枉篱缺沼捡糠湖仰讹铝橱拿调惨沽黍懊铂黑鸳蜘赠阅匈巧涉姐鸯坤赦灯见芬辊珍收云傀滓羚此针索沤鸥说侄赵销团钓黍烯养硷序酋青卵汉佐锯鄙轻吗弗笑瘸熄摆弛奏溜骚晒澈送砍披蚜卯绿辱惭慌幽棉放洲共涎背硒纠是暑惯殆狄翅汐瞎俱悉弧刽梯劈澈题楞音挺殿鸥荷普泪碗笑犊策惰促串
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1、面向学生: 2、学科:数学
3、课时:第课时
4、学生课前准备:
(1)学生预习课本例题(2)二、教学课题
1、主要教学。
2、,启发学生关系,进而描述的意义三、教材分析
教学内容:内容分析:这部分内容主要教学的意义,是在学习了加法的意义的基础上来学习的,是今后学习20以内数的减法的主要认知基础,也是今后学习更复杂计算的重要基础。学情分析:学生已经认识了以内的数,掌握了这些数的分,学生还在生
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