江苏省丹阳市七年级数学下册 7.4 认识三角形(1)导学案(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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  • 2017-08-01 发布于安徽
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江苏省丹阳市七年级数学下册 7.4 认识三角形(1)导学案(无答案)(新版)苏科版.doc

7.4课题:认识三角形(1) 【基 础 部 分】 (学习程序:课前独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟) 1.三角形的定义: ____________________________________________________________________称为三角形. 2.小组合作并归纳三角形的基本元素: 顶点 用大写字母表示.例如:A B, C 归纳: (内)角 用一个大写字母或三个大写字母表示. 例如:∠A,∠ABC 边 用两个大写字母或一个小写字母表示. 例如:BC a 注意:在表示的时候要注意角与边的对应. ∠A←→a边(BC) ∠B←→b边(AC) ∠C←→c边(AB) 以A、B、C为顶点的三角形可以表示为△ABC,或△ACB或△BAC. 三角形的分类 (1)按角分:三角形(2)按边分:三角形 3.cm、4cm、5cm、6cmcm的小木棒中任意取3根,能否搭成一个三角形?请试一试. 通过上面操作,你发现三角形三边之间有怎样的关系? _____________________________________________________________ 4.如何根据基本事实“两点之间线段最短”,说明三角形三边之间的关系? 结论:三角形的任意两边之和大

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