吉林省通化市七年级数学上册《1.4.1 有理数的乘法(2)》学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-01 发布于安徽
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吉林省通化市七年级数学上册《1.4.1 有理数的乘法(2)》学案(无答案)(新版)新人教版.doc

1.4.1有理数的乘法(2) 学习目标: 1、熟练地利用有理数的乘法法则进行简单计算。 2、学会几个不是0的数相乘,积的符号与负因数个数的关系。 学习过程: ★复习: 1、说出有理数乘法法则,并准确做出下列习题: —0.25×(-8) -×(-1.6) 18×(-) 2、什么样的两个数互为倒数,互为负倒数。 3、说出下列各数的倒数。 - -0.3 -1 -2.125 ★★预习:参照教科书31页解决以下问题: 问题1:从有理数的乘法法则可以看出,有理数的乘法关键是符号的确定, 那么三个以上不为0 的有理数相乘积的符号怎么确定呢? 下面我们就来研究这个问题。 确定下列积的符号,你能从中发现什么? ① ② ③ ④ 由此我们得出有理数乘法的符号法则: 几个不是0的数相乘,负因数的个数是___个时,积是正数; 负因数的个数是___个时,积是负数。 问题2:计算 1、 (-3)××(-)×(-) 2、 (-5)×6×(-)× ★★研习: 问题3:你能看出下式的结果吗?如果能,请说明理由。 7.8×(-8.1)×0×(-19.6)= 几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于___ ★★精习: 一、知识梳理: 二、知识应用:计算: 1、

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