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- 2017-08-01 发布于安徽
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1.4.1《有理数乘法(1)》
导学目标 1、掌握有理数的乘法法则,能够熟练地进行有理数乘法运算。
2、能够利用有理数的乘法法则进行简单计算。
3、理解倒数的意义。 教学重点 掌握有理数的乘法法则,能够熟练地进行有理数乘法运算。 教学难点 掌握有理数的乘法法则,能够熟练地进行有理数乘法运算。 教 学 过 程 教学
环节 教 学 内容 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及策略 备习 小学学习的乘法法则。 复习 1、观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗?3×3= 3×2= 3×1= 3×0=
2、由乘法交换律可得:
3×3= 2×3= 1×3= 0×3= 教师抽查 对子互考 预习
有理数乘法
问题1:要使这个规律在引入负数后仍然成立,那么应有:
3×(-1)=3×(-2)=3×(-3)
要使乘法交换律在引入负数后仍然成立,那么你认为下面的空格应填写什么数?
(-1)×3= (-2)×3= (-3)×3=
从符号和绝对值两个角度观察上述所有算式,我们可以得到有理数乘法法则。请同学们在书中画出法则,并熟读。
注意:由有理数乘法法则可以看出,有理数乘法的运算步骤分为两步:(1)(2)
如计算(-5)×(-3)=+()=_;(-7)×4=-()=_
指导
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