吉林省通化市七年级数学上册《1.4.1 有理数的乘法（3）》导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

1.4.1《有理数乘法（3）》 导学目标 1、通过学生的主体探究活动，得到乘法运算律。 2、利用乘法运算律进行准确计算、进行简便计算。 教学重点 通过学生的主体探究活动，得到乘法运算律。 教学难点 利用乘法运算律进行准确计算、进行简便计算。 教 学 过 程 教学 环节 教 学 内容 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及策略 备习 小学学习的乘法运算律。 复习 有理数的乘法法则及符号法则。 教师抽查 对子互考 预习 有理数乘法交换律 有理数乘法结合律 有理数乘法分配律 问题1：阅读教材32页探索乘法运算律。 1、任意选择两个有理数（至少有一个是负数）填入下式的□和○中，并比较结果： □×○=＿ ○×□=＿． 归纳并口述：（乘法交换律）。公式：ab=＿＿ 2、任意选择三个有理数（至少有一个是负数）填入下式的□、○和◇中，并比较结果： (□×○)×◇=＿ □×（○×◇）=＿． 归纳并口述：（乘法结合律）。 公式：（ab） 研习 有理数乘法运算律练习 用两种方法计算 （+—）×12 解法1： 解法2： 问题3：用简便方法计算 : -×（8—1.6-0.04）)×(-8)； 99×(-15) ；