江苏省镇江市句容市华阳镇九年级数学上册 2.2 圆的对称性（2）学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

2.2圆的对称性（2） 课题 2.2圆的对称性（2） 目标 1．会利用圆的轴对称性探究垂径定理、证明垂径定理 2．能利用垂径定理进行相关的计算和证明 3．在经历探索与证明垂径定理的过程中，进一步体会和理解研究几何图形的各种方法，明白圆的问题依旧要化归为直线形问题解决．垂径定理的证明定理及其简单应用垂径定理的证明定理．学生预习p-p47 内容，完成下列基础练习1、圆是什么对称图形？2、垂径定理：_________________________________________________________。 3、下图形中，哪些能使用垂径定理，为什么？ 4、如图,在⊙O中，CD是直径，AB是弦，CD⊥AB，垂足为M．则有AM=_____， _____= ， ____= ． 二、【新知探求】 实践探索一圆的轴对称性 1．圆是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？你能找到多少条对称轴？你是如何验证的？2．如何确定圆形纸片的圆心？动手试一试！ 实践探索二垂径定理 1．操作、探索 学生拿出事先准备好的透明的纸片，在上面画一个圆O，再任意画一条非直径的弦CD，作一直径AB与CD垂直，交点为P（如图1）．沿着直径将圆对折（如图2），你有什么发现？ 图1 　　 图2 2．请你用文字语言概括你对垂直于弦的直径的研究过程中发现的结论，其中条件和结论分别是什么？请