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- 2017-08-01 发布于安徽
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4.2 用方程解决问题(6)
学习
目标 1.了解打折销售问题中的有关概念,能分析并理清其中的关系,并能列一元一次方程解决相关问题;
2.掌握用一元一次方程解决有关利润问题的一般方法; 重点难
点预测 重点 借助线段图、表格、柱状示意图等手段分析复杂问题中的数量关系,进一步提高分析问题、解决问题的能力。 难点 利用方程解决实际问题。 学生活动过程 教师导学过程 一、自主学习(独学)
任务1:一支钢笔的进价(成本)是10元,利润是3元,这支钢笔的售价为 元,利润率为
总结(1)进价、售价、利润的关系式: .
(2)进价、利润、利润率的关系式: .
任务2:一件衬衣进价为100元,利润率为20%,这件衬衣售价为 ______元.
总结:进价、售价、利润率的关系式: .
任务3:一个书包进价为60元,打八折销售后仍获利20元,这个书包的售价为 元,原定价为_______元。
总结(1)标价、售价、折扣数的关系式: ,
(2)如果不打折,标价和售价的关系是: .
二、合作探究
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