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七年级文科第五单元 21．风筝 预习与疑问 一、预习课文，完成下面各题。 ⒈给下面加点的字注音。 憔（ ）悴 荡漾（ ） 嫌恶（ ） 怜仃（ ） 笑柄（ ） 瑟（ ）缩 堕（ ）着 虐（ ）杀 2．作者看到“远处有一二风筝浮动”，就感到“惊异和悲哀”，这是为什么？ 3．概括课文的主要内容？ 4．看到一本外国的讲论儿童的书，为什么说是“不幸”? 5．文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”，具体指什么? 6．“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。”表达了作者一种什么样的心情? 7．读微型小说《同意》，补出小说结尾。 要求：补写一句话；含蓄、简练。 秘书送进一份文件。 王厂长像往常一样拿起笔熟练地在上面写下“同意”二字。突然，他睁大了眼睛，笔从他无力的手中滑到了办公桌上。 第二天， 。 二、针对下列疑问，预习课文，并做圈点批注。 1．本文写了一件什么事？表达了作者的什么感情？ 2．文章第一、二段和最后一段是怎样的关系？在文中各起什么作用？ 3．文章第五段中所说的：“对于精神的虐杀的这一幕”，具体指什么？ 4．针对“风筝事件”及作者后来的思想变化，说说文中的“我”是一个怎样的人。 练习与探