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第六讲 基本图形与几何问题的计算与证明
平面几何主要研究的是平面图形的形状、大小和相互的位置关系.
基本图形:指的是学习中的重要定义、公理、定理、推论等所对应的图形.每一个重要的基本图形常常具有相应的综合性,对应多个重要的知识点,
掌握基本图形有利于添加辅助线构造基本图形,有利于探求思路拓宽条件.
例1 己知:如图,AB⊥AE于点A,∠AED=120°,∠EDC=30°,求证:AB∥CD
解法1:如图(1)延长AE与CD相交于F.
∵ AB⊥AE于A,
∴∠BAE=90°
∵ ∠AED=∠EFD+∠D,∠AED=120°,∠D=30°
∵ ∠EFD=90°
∴ ∠A+∠EFD=180°
∴ AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行)
解法2:又如图(2)延长BA、DE交于F.
∵AB⊥AE于A
∴ ∠FAE=90°
∠ AED= ∠ FAE+ ∠ F
又∠ AED=120°
∴ ∠ F=30 °
∵∠ D=30°
∴∠D=∠F
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)我们还可以这样来做:
解法 3:
作直线MN,分别与B交于A,与DC交于N.
同(1)可证∠MAB=∠END,
∴AB∥CD(同位角相等两直线平行)
例2 己知:如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,过D作直线DE平行于AC,又过B作直线BE平
行于AD,两直线交于E,连结EC.
求证:S△DCE=S△CAB.
证明:连结 BD、AE
∵AC∥DE,
∴S△DEC=S△DEA.
∵AD∥BE,
∴S△DAE=S△DAB
∵DC∥AB,
∴S△DAB=S△CAB.
∴S△DCE=S△CAB
这个图形的两条直线平行,由于平行线间的距离相等,所以在平行线中等底上所加的三角形的面积,一定是相等的.这个基本图形能帮助我们解决比较难以找到的等积形式.它对我们今后学习解决面积问题有极大的帮助,希望同学们注意.
例3 在△ABC中,BE、CF分别是∠ABC,∠ACB的平分线,AG⊥BE于G,AH⊥ICF于H,求证HG∥BC.
分析:两条直线的位置关系:两条直线在同一平面内,有相交与平行两种,相交中的特例:当交角是90°时,两直线垂直.不相交则平行.
题目中给了两个重要条件,一个是角平分线,一个是垂直.当一个角被平分以后,有一条直线与角平分线垂直,这就形成了一个基本图形,也就是等腰三角形三线合一的基本图形.根据三角形中位线定理:三角形中位线平行于第三边且等于第三边的一半,因此可以得到HG∥MN.也就是HG∥BC
证明:延长AH、AG分别与BC交于M、N.
∵ BE平分∠ABC,AG⊥BE于G
∴△ABG≌△NBG.则AG=GN.
同理,AH=HM.
∴HG是△AMN的中位线.
∴HG∥MN,即HG∥BC.
例4 已知:如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠CAB,BD⊥AD于D交BC于E.求证:AE=2DB.
证明:延长AC、BD交于F.
∵ AD平分∠CAB,
∴∠ 1=∠2.
∴AD⊥BD于D,
∴∠FDA=∠BDA=90°.
又AD=AD,
∴△ADF≌△ADB(ASA).
∴BD=DF,即BF=2BD.
∵∠ACB=90°,∠ADB=90°∠CEA=∠DEB.
∴∠1=∠3.
在△AEC和△BFC中,
∵∠1=∠3,
AC=BD.
∠ACB=∠BDE,
∴△AEC≌△BFC(ASA).
∴AE=BF.
∴AE=2BD.
例5 己知:如图,四边形ABCD中,∠ACB=∠ADB=90°,M、N分别是AB和CD的中点,求证:MN⊥CD.
证明:连结DM,CM
∵∠ACB=∠ADB=90°,
AM=MB.
∴DM=AB,CM=AB.
∴DM=CM.
∵ N 是 DC 中点,
∴ MN⊥DC
例6 己知:如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,D为BC中点,使∠EDF=90°,求证:EF2 =BE2 +FC2 .
分析:这道题目要求证的是EF2=BE2+FC2,只有在直角三角形中,两条直角边的
平方和才等于斜边的平方,所以要构造直角三角形.
证明:延长ED到G,使ED=DG,连结FG.
∵ D是BC中点,BD=DC,
∠BDE=∠CDG,
∴△BDE≌△CDG.
∴ED=DG,BE=GC,
∠B=∠DCG.
∵FD⊥EG.
∴EF=FG.
∵∠A=90°,
∴∠B+∠ACB=90°.
∵∠ACB+∠DOG=90°.
在Rt△FGC中,由勾股定理,得
EF2 =CG2 +CF2
EF2 =BE2 +CF2
这道题启发我们,通过添加辅助线可以把相应的边和角转移到另一个地方去,把分散的条件集中起来,把隐含的条件显现出
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