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江苏省教育家成长研究所 孙孔懿
2013.12.14.邗江
一、“教育家”、“成长规律” 的基本认识
二、教育家群体涌现的规律
三、教育家个体成长的规律
?a?a以苏霍姆林斯基为例
一、“教育家”、“成长规律” 的基本认识
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