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生物与化学工程学院教学检查制度
教学检查是全面了解教学情况,及时解决教学工作中存在的问题,促进教学
改革,提高教学质量的重要措施。为了进一步加强我院的教学管理,完善教学质
量保障体系,确保教学工作有序、高效运行,特制订本制度。
一、教学检查的目的
开展教学检查是依据我校的教学管理规章制度、教学管理目标和教学规范的
要求,对我院教学情况进行相应的检查,及时发现并妥善解决教学工作中存在的
问题,切实保证和有效监控教学各环节的质量,不断改进教学和管理的水平,以
确保教学效果及教学目标的实现。
二、教学检查的组织与实施
学院成立教学检查小组,由学院院长为组长,主管教学副院长为副组长,学
院办公室主任、教学秘书、教务员以及系部(教研室)等为主要成员,根据检查
内容吸收部分教师参加。主要职能:一是配合学校的检查,做好本单位的自查工
作;二是拟定本单位检查计划,独立开展检查工作并向学校教务处汇报检查情况。
系部(教研室)做好本部门教学工作的自查工作,并将自查情况向学院提交
自查报告。
教学秘书做好学院教学工作的自查工作,汇总各系部自查报告,并完成学院
自查报告,一并向学校教务处提交自查报告。
三、教学检查的形式和内容
教学检查分为随机抽查和定期检查,两种方式相辅相成,以定期检查为主。
(一)随机抽查
1.听课制度
(1)学院领导、系部(含教研室)负责人听课。具体工作任务为:见《生
化学院关于进一步健全听课制度》的有关规定。
(2)同行教师听课。
(3)教学督导人员随机听课。
(4)学院教学管理人员根据教学信息反馈情况,进行选择性听课。
(5)新老教师跟踪听课。即新教师跟随老教师全程听课,在教学艺术、教
学技巧、语言、板书、教学内容安排、课堂组织等各个方面向老教师学习;同时
老教师对新进教师进行跟踪听课和指导,以老带新。该项工作由各学院统筹安排。
2.专项检查
(1)根据教学任务及有关教学工作情况安排,由学院组织专项检查。
(2)配合学校进行专项检查。
(二)定期检查
1.期初教学检查
主要内容:教师到岗情况,学生出勤情况,教材到位及发放情况,教学设备
(包括视听设备)准备情况,教室及各项教学设施的完善情况,教师教学文件材
料的准备情况等。
2.期中教学检查
主要内容:专业及课程建设情况,教学工作各个环节的规范性建设情况,理
论教学及实践教学情况,各种教学文件材料的收交情况、教研室教学科研活动及
听课制度的执行情况,教风和学风情况,期中考试情况等。
3.期末教学检查
主要内容:期末考试安排情况,考试试卷的准备、试卷评阅及分析、试卷装
订情况,教学进度计划的完成情况,学院和各教研室学期教学工作总结完成情况,
学生成绩的收交、登记情况,下学期的教学安排及教材预订情况等。
4.毕业论文(设计)检查工作
毕业设计(论文)中期检查主要内容:系部(教研室)、指导教师对本专业
及指导的毕业班学生(包括在校外作毕业设计(论文)的学生)进行全面自查;
学院随机抽查任务书、开题报告、文献综述、原文及翻译等规范性
毕业设计(论文)检查主要内容:系部(教研室)、指导教师对本专业及指
导的毕业班学生(包括在校外作毕业设计(论文)的学生)进行全面自查;随机
抽查学院毕业论文(设计)规范性,成绩判定依据学院制定的《毕业论文抽查成
绩评定依据》。
四、教学检查情况的处理
教学检查结束应及时完成检查报告报送教务处。对于发现的问题要及时反馈
给当事人或学院,并报请学院或校有关职能部门按照相关程序和规定予以协调处
理。
五、本办法经学院党政联席会议讨论通过,自发布之日起施行。
生物与化学工程学院
2014 年 3 月 5 日
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