当代社会 主义若干前沿问题-中 共中央党校出版社.pdfVIP

第 1 页 第 　　一 篇 邓小平理论是科学社会主义 在 中国发展的新阶段 江泽 民同志的十五大报告 ，是我们党跨世纪 、划时代 的纲领 性文献 。其 中最引人注 目的就是高举邓小平理论的伟大旗帜 ，这 是整个大会和报告的灵魂 。关于邓小平理论 ，报告有如下几个不 同层次 的新 内容 。 理论命名 。报告首次提 出和使用邓小平理 论这一科 学概念 ，比原来 的提法鲜 明、简洁 ，并郑重地写入党 章 ，作为党 的指导思想 ，同马克思列宁主义 、毛泽东思想并列 。 这一理论同马克思列宁主义 、毛泽东思想的关系 。邓小平理 论是马克思主义基本原理 同当代 中国实际和时代特征相结合 的产 物 ，是毛泽东思想在新 的历史条件下的继承和发展 ，三者是一个 统一的不可分割的思想体系 。坚持这个统一的不可分割 的思想体 系 ，必须端正学风 ，不能割裂和对立 ，既不能丢马列主义、毛泽 东思想，丢 了就丧失根本 ，又不能孤立静止地研究马克思主义 ， 用马克思、列宁的只言片语来裁判现实生活 。一定要 以当代 中国 社会主义改革开放和现代化建设实际问题 、以我们正在做的事情 为 中心，着眼于马克思主义理论 的运用 ，着眼于提高对实际问题 的理论思考， 着眼于新 的实践和新 的发展。 这一理论 的历史 地位 。邓小平理论是当代 中国的马克思主义 ，是马克思主义在 中 国发展的新阶段 。马克思主义 同中国实际相结合实现两次历史性 飞跃 ，产生 了两大理论成果，第一次是毛泽东思想 ，第二次是邓 小平理论。 高举这一理论的伟大旗帜。旗帜问题至关重要。 第 2 页 旗帜就是方 向，旗帜就是形象 ，特别是在邓小平这位历史巨人逝 世之后 ，国内外都关注 中国跨世纪的走 向。高举邓小平理论 的伟 大旗帜，回答 了中国的走 向。坚持邓小平理论 ，就是真正坚持马 克思列宁主义 、毛泽东思想 ；高举邓小平理论 的旗帜 ，就是真正 高举马克思列宁主义、毛泽东思想旗帜 。实践证 明，这一理论能 够指引我们实现 民族振兴 、国家富强 、人 民幸福 ，这一理论能够 解决中国社会主义的前途和命运问题 。 本文只就邓小平理论 的历史地位 ，说 明邓小平理论为什么是 当代 中国的马克思主义 ，是马克思主义在 中国发展 的新阶段 。任 何一种思想理论构成发展新阶段 ，都必须 回答新课题 ，解决新任 务 。邓小平理论也是如此 。 一 、科 学地 回答 了当代 社 会 主义 的新课题 马克思、恩格斯在其整个一生 中，在提 出“两个必然 ”的基 础上 ，思索未 来的社会主义将在哪里突破时，把注意力和着眼点 始终放在西方发达资本主义 国家 。他们 曾经设想 ，社会主义革命 将首先在西欧北美那些资本主义 比较发达 的国家发生 。恩格斯甚 至 点 出了英 、美 、法 、德 四国首先和 同时 向社会主义过渡 。但 是 ，马克思、恩格斯从未把他们的理论置于一端 ，束缚住 自己的 手脚 。从 年代 中期 以后，通过和俄国革命家的频繁通信来往， 特别是对俄 国等东方社会 国家 的深入 了解与思考 ，逐渐把视线从 西往东移 ，并进而提出了革命运动方兴未艾的俄 国这样 的东方 国 家在一定条件 有可能跨越资本主义 的 “卡夫丁峡谷 ”，直接过 渡到社会主义 这就是常常被人遗忘或忽视 的马克思、恩格斯 的 东方社会理论这是不 同于前一种方案 的另一种方案 ，是一个重 要 的补充方案 如果说 ， 世纪是社会主义的准备时期， 世纪则是社会 主义 的实践时期 。 世纪 的社会主义面对着两方面 的重大课题。 第 3 页 一是西方发