教育部参赛——狼牙山五壮士——翟云贞.pptVIP

方法小结 我们读课文的时候，抓住描写人物神态、动作等的词句，用心品味，感情朗读，就能理解课文内容，体会人物的思想感情。 自学提示 运用“抓细节（动作、神态、语言）、作批注、谈体会、感情读”的方法，自学第三、四自然段。 731部队活体实验 * * 狼牙山五壮士 昌邑市第二实验小学 翟云贞 自学提示： 自由读第二自然段，边读边划出给自己印象最深的词语或句子，写下自己的体会。 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。 班长马宝玉指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。 副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 我会背诵积累 班长马宝玉（ ）地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令（ ）。副班长葛振林打一枪就（ ），好像细小的枪口喷不完（ ）。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊（ ），好（ ）。 胡德林和胡福才这两个小战士把脸（ ），（ ）地瞄准敌人射击。敌人（ ）不能前进一步。在崎岖的山路上，（ ）地躺着许多敌人的尸体。 我会背诵积累 班长马宝玉（沉着）地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令（狠狠地打）。副班长葛振林打一枪就（大吼一声），好像细小的枪口喷不完（他的满腔怒火）。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊（抡一个圈），好（使出浑身的力气）。 胡德林和胡福才这两个小战士把脸（绷得紧紧的），（全神贯注）地瞄准敌人射击。敌人（始终 ）不能前进一步。在崎岖的山路上，（横七竖八）地躺着许多敌人的尸体。 文 1 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！” 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们，用石头砸。” 南京大屠杀