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大连东软信息学院 第十五届“格致杯”演讲大赛实施方案 第十五届“格致杯”演讲大赛于2017。本活动由大连东软信息学院基础教学部主办，教务部、学生工作部、院系团委、国际教育学院、继续教育学院共同协办，大学生演讲与口才协会承办。一、大赛宗旨与培养目标 TOPCARES-CDIO改革理念为指导，以培养学生“格物致知”的人文精神为核心，以能力以课上课下一体化训练的柔性学习方式主导，以《沟通与演讲》课堂教学为实践基地，以“格致杯”演讲大赛四级项目为训练平台，以丰富校园文化活动为导向，，。 （二）培养目标—— TOPCARES（2级能力指标） TOPCARES（3级能力指标） 综合素质培养能力指标 项目培养能力指标 4 Communication and teamwork 沟通表达与团队合作 4.1交流能力 4.1.3书面的交流 掌握演讲专题文体写作 书面表达能力 4.1.6口头表达和人际交流 训练学生张嘴就说，开场就讲展现出自信而有思想的自我口语表达能力能力社团的在项目实践中锻炼团队的组织管理实践的能力的团队管理能力 二、大赛主题 （一）主题词 人生·创新·拼搏·收获 选手任选主题要求内容积极向上，正能量三、大赛组织 （一）大赛组委会 由基础教学部、教务部、学生工作部、校团委及系部团委、国际教育学院、继续教育学院等相关部门领导及老师组成。 组委会办公室设在基础教学部的人文素质与就业指导教育管理团队，地点在学校A1-102-2办公室；办公室主任由基础教学部张亮老师担任； 联系电话：（0411联系人：尹凤芝、张亮、孙鹤龄 邮箱：yinfengzhi@neusoft.edu.cn，zhangliang@neusoft.edu.cn， sunheling@neusoft.edu.cn （二）具体任务分工 1．基础教学部：负责制定大赛的总体策划和实施方案，并组织落实；具体组织实施本次大赛的校级初赛、复赛、半决赛、决赛； 2．教务部：负责审核大赛的实施方案，协调大赛各阶段所需要的教室资源； 3．校团委、学生工作部：协助基础部任课教师组织各系部学生参加海选、素质项目成绩登录以及大赛的评委等相关工作； 4.各系部团委、2016级素质教师：协助基础教学部、大学生演讲与口才协会共同组织实施本次大赛比赛环节的具体事项，协助大赛的校级各项赛程的相关事宜。 5. 继续教育学院、国际教育学院：负责组织学生参加比赛及评委工作，协助基础教学部实施各阶段赛事的相关工作。 四、参赛学生范围 （一）大连东软信息学院全日制本科、高职2016级全体学生； （二）大连东软信息学院继续教育学院2017级学生； （三）大连东软信息学院国际教育学院留学生：俄罗斯、日本、韩国等国家留学生； （四）《沟通与演讲》课程跨校修读学分学生：东北财经大学选修学生。 五、大赛流程 本届“格致杯”演讲比赛流程分为两个阶段进行： 第一阶段,教学班海选阶段 经由行政班级自主报名参与，在教学班中参与课堂海选，经任课教师和学生助教评选后，按照校级比赛推荐比例进入校级比赛。 第二个阶段,校级比赛阶段 校级比赛分为四轮赛程： 校级初赛： 校级复赛： 校级半决赛： 校级决赛： 说明：校级决赛分为两个环节——命题演讲比赛、即兴演讲比赛。 六、大赛规则 学生报名以自愿为主，每轮每场比赛都要有各系部相关的大赛负责人在场组织和考评，做到正规严谨——场次、评委、学生演讲等都要按照规定进行，各环节的每场比赛必须是去掉一个最高分，去掉一个最低分，现场打分，现场公布成绩，并现场录入电子版成绩，比赛结束准时提交。 2.4）打造精英，提升品牌。 （二）第一阶段比赛规则 1.大赛宣传 宣传主要是以《沟通与演讲》课程的任课教师、学生助教在课上、课下宣传为主，各系部团委、2016级专业团队辅导员在系部内宣传为辅。 2.大赛报名 本次大赛的报名采取如下形式进行： （1）海选报名组织工作：课程任课教师、社团学生助教在课上发放报名表，以行政班级为单位组织参赛，各班班长负责课下组织并统计上报给任课教师，任课教师负责教学班海选名单的提交工作； （2）校级比赛名额设置比例 50-80人之间的教学班型评比推荐2名学生； 81-100人之间的教学班型评比推荐3名学生； 101-129人之间的教学班型评比推荐出4名学生； 120人以上的教学班型评比推荐5名学生。 （3）校级比赛组织工作要求：参加校级比赛的选手名单由各个任课教师汇总到基础教学部人文团队张亮老师处，校级比赛的各项赛事安排由大学生演讲与口才协会(简称“讲协”)学生按照大赛总策划案的规定进行统一组织策划。 3.赛事安排 （1）大赛协办：本大赛由大学生演讲与口才协会，并负责从初赛到决赛过程中的所有赛事策划与实施； （2）成绩记录：“讲协”学生社团负责大赛赛后成绩