导学案 过不在同一直线上三点作圆学案(1).docVIP

导学案 过不在同一直线上的三点作圆学案 设计：尹春木 时间:____年___月___日 班级_____ 姓名______ 【学习目标】1. 理解确定圆的条件及外接圆和外心的定义； 2．经历过不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程，掌握三角形外接圆的画法。 【自主学习】 一、自学指导： 认真阅读教材P66-P69的内容并思考： 经过一点可以画几个圆？经过两个点可以画几个圆？ 经过不在同一直线上的三点可以画几个圆？圆心和半径分别怎样确定？ 2、理解三角形的外接圆、外心、圆的内接三角形的概念；如何画三角形的外接圆？ 三、自测： 1、判断正误 （1）、经过三点可以作一个圆。 （ ） （2）、三角形的外心就是这个三角形两边垂直平分线的交点。 （ ） （3）、三角形的外心到三角形三边的距离相等。 （ ） 如图：已知A、B、C三点都在⊙O上，那么△ABC是⊙O的_________， ⊙O是△ABC的________，点O是△ABC的________。 3、一个三角形有_____个外接圆，一个圆有______个内接三角形。 三、合作与探究： 1.分别画一个锐角三角形、一个直角三角形和一个钝角三角形的外接圆，并说明它们的外心与三角形的位置关系。 Ａ Ａ