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- 2017-08-02 发布于安徽
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南开区中营小学2012年—2015年学校发展规划
一、2009年—2012年发展的回顾与分析
(一)主要成绩与经验
三年来,以科学发展观统领学校工作,不断挖掘学校文化内涵,学校明确了“传承中营百年文化,实现师生全面发展”的办学理念,形成了“百年文化 严谨善导”的办学特色。干部教师队伍整体素质提高,团结、奋进、务实。学校整体工作始终在全区处于领先地位,学校先后获60余项荣誉称号。
(二)存在的问题
干部、教师队伍整体专业水平不高,名优教师数量较少;学校管理存在薄弱环节,需加强整体的精细化管理;课程改革的深度不够,干部教师科研能力与水平亟待提高。
(三)今后发展中的优势和面临的问题
1、今后发展中的优势:
学校坚持注重挖掘、传承中营文化,并引导广大教师自觉践行中营文化,从而拥有一支高素质的教师队伍,确保了学校各项工作保质保量如期完成。
2、今后发展中面临的问题:
学生人数逐年递增,教师严重短缺,教师工作强度大,压力大;生均占地面积不足,存在严重的安全隐患;学校经费紧张,致使教学设备存在用得起,换不起的情况。
二、2012年—2015年发展工作思路
(一)发展的理性思考
坚持以干部教师队伍建设为主线,探索基于现代教育技术条件下的小学“导学式”教学模式的实践与研究,规范学校管理,完善运行机制,提升学校整体办学质量。
(二)发展的基本定位
以科学发展观为指导,师生得到全面和谐发展,学校建
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