湖南省双牌县第一中学2012年七年级历史下册 第14课 灿烂的宋元文化(二)学案(无答案) 人教新课标版.docVIP

湖南省双牌县第一中学2012年七年级历史下册 第14课 灿烂的宋元文化（二）学案（无答案） 人教新课标版 学习目标： 了解宋元时期的文化成就，包括史学、宋词及杰出词人、元曲和关汉卿、绘画及书法成就。 学习重点： 司马光与《资治通鉴》与“宋词和元曲” 【自主学习】（详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。） 作者及其年代： 体例和记载内容：是一部 的通史巨著，叙述了从 到 的 历史，将近 卷。 历史地位：全书取材 ，叙事 ，文笔 ，对研究我国 古代历史有重要参考价值。 苏轼： 文学家，扩展了词的内容，着重表达 的思想感情。 杰出的 气势豪迈，雄健奔放，代表作为《念奴娇·赤壁怀古》等。 宋词和元曲词人 李清照： 的女词人，她的词 ， ，善于运用 ，清新自然。 宋词 和元曲 辛弃疾： 词人，把词的 风格发扬光大，他的词里，经常倾吐对 的悲痛。 元曲：元曲是