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- 2017-08-15 发布于天津
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课例名称简单的线性规划教学设计一教材分折教学内容线性规划是优化问题的具体数学模型之一是对二元一次不等式组即平面区域的具体运用通过学习让学生体会线性规划的基本思想并借助几何直观解决一些简单的线性规划问题教学目标体会数学知识形成过程中所蕴含的数学思想和方法以及它们在后续学习过程中的作用引发学生对现实世界中的一些数学模型进行思考理解数学的转化思想建模思想提高分折问题和解决问题的能力通过学习增强学生之间的相互交流增强学生相互学习共同探究的兴趣进而达到提高学生的学习兴趣掌握简单的线性规划问题会画可行域会求
课例名称: 简单的线性规划
教学设计:
一. 教材分折:
1. 教学内容:
线性规划是优化问题的具体数学模型之一, 是对二元一次不等式组, 即平面区域的具体运用. 通过学习, 让学生体会线性规划的基本思想, 并借助几何, 直观解决一些简单的线性规划问题
2. 教学目标:
①体会数学知识形成过程中所蕴含的数学思想和方法, 以及它们在后续学习过程中的作用, 引发学生对现实世界中的一些数学模型进行思考.
②理解数学的转化思想, 建模思想, 提高分折问题和解决问题的能力.
③通过学习, 增强学生之间的相互交流, 增强学生相互学习, 共同探究的兴趣, 进而达到提高学生的学习兴趣.
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