高中平面向量知识点详细归纳总结(附带练习).pdfVIP

向量的概念

一、高考要求：

理解有向线段及向量的有关概念,掌握求向量和与差的三角形法则和平行四边形法则,掌握

向量加法的交换律和结合律.

二、知识要点：

1.有向线段:具有方向的线段叫做有向线段,在有向线段的终点处画上箭头表示它的方向.以A为

始点,B为终点的有向线段记作AB,注意:始点一定要写在前面,已知AB,线段AB的长度叫做有

向线段AB的长(或模),AB的长度记作|AB|.有向线段包含三个要素:始点、方向和长度.

2.向量:具有大小和方向的量叫做向量,只有大小和方向的向量叫做自由向量.在本章中说到向

量,如不特别说明,指的都是自由向量.一个向量可用有向线段来表示,有向线段的长度表示向

量的大小,有向线段的方向表示向量的方向.用有向线段AB表示向量时,我们就说向量AB.另

a

外,在印刷时常用黑体小写字母a、b、c、…等表示向量;手写时可写作带箭头的小写字母、

bc

、、…等.与向量有关的概念有:

ab

(1)相等向量:同向且等长的有向线段表示同一向量或相等的向量.向量和同向且等长,

abab

即和相等,记作=.

0

(2)零向量:长度等于零的向量叫做零向量,记作.零向量的方向不确定.

aOAa

(3)位置向量:任给一定点O和向量,过点O作有向线段,则点A相对于点O的位置

aa

被向量所唯一确定,这时向量又常叫做点A相对于点O的位置向量.

aaa

(4)相反向量:与向量等长且方向相反的向量叫做向量的相反向量,记作.显然,

a(a)0.

ea

(5)单位向量:长度等于1的向量,叫做单位向量,记作.与向量同方向的单位向量通常记

a

作a,容易看出:a.

00││a

(6)共线向量(平行向量):如果表示一些向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,即这些

ab

向量的方向相同或相反,则称这些向量为共线向量(或平行向量).向量平行于向量,记

ab

作∥.零向量与任一个向量共线(平行).

三、典型例题：

ABDC│AB││BC│

例:在四边形ABCD中,如果且,那么四边形ABCD是哪种四边形?

四、归纳小结：

1.用位置向量可确定一点相对于另一点的位置,这是用向量研究几何的依据.

2.共线向量(平行向量)可能有下列情况:(1)有一个为零向量;(2)两个都为零向量;(3)方向相同,

模相等(即相等向量);(4)方向相同,模不等;(5)方向相反,模相等;(6)方向相反,模不等.

五、基础知识训练：

（一）选择题：

1.下列命题中:(1)向量只含有大小和方向两个要素.(2)只有大小和方向而无特定的位置的向

量叫自由向量.