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初三年级文言文阅读 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未 ，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可”。下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。 吾视其辙乱，望其旗靡，故农之。” 1、解释下列加点的词语在文中的意思。 （1）肉食者谋之，又何间焉。 间：__________________ （2）小惠未 ，民弗从也 ：__________________ （3）忠之属也。可以一战 可以：__________________ 2、翻译下面的句子。 （1）小信未孚，神弗福也。____________________________________ （2）战则请从。______________________________________________________ 3、用文中的句子填空。 （1）曹刿“请见”的主要原因是“____________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________”。 （2）曹刿认为此次作战的先决条件是“____________________________________ _________________________________________________________________”。 4、曹刿给你留下深刻印象的一点是什么？请结合上文略作分析。 5、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（ ） A、又何间焉 间：参与 B、弗敢加也，必以信 信：信用 C、公将鼓之 鼓：击鼓进军 D、再而衰，三而竭 再：第二次 6、下列各组加点的词语，意思相同的一项是（ ） A、乃入见 乃自立为王 B、可以一战 以是人多以书假余 C、登轼而望之 予独爱莲之出淤泥而不染 D、望其旗靡 其如土石何 7、下面对文章内容的理解不正确的一项是（ ） A、本文并不详细记叙这次战役的进程，而是着重记录曹刿关于战争的论述，表现了曹刿取信于民的思想和卓越的军事才能。 B、战前曹刿见鲁庄公，从鲁庄公的回答“必以分人”“必以信”“必以情”中看出了鲁庄公早已认识到取胜的先决条件是得到民心，于是慷慨从战。 C、本文善用对比。写鲁庄公，以“将鼓”“将逐”表现他不察敌情，急躁冒进；写曹刿，则以两个“未可”和两个“可矣”前后映衬，表现他临阵从容，善于把握战机。 D、本文语言十分精妙，如写鲁庄公，不直接用贬语，而是通过对话描写和指挥意图的叙写来表现其政治上的无能和军事上的无知。 8、解释下列加点词语在句中的含义。 （1）肉食者鄙，未能远谋____________________________________ （2）牺牲玉帛，弗敢加也____________________________________ （3）吾视其辙乱，望其旗靡____________________________________ 9、对下列句子的停顿划分正确的一项是（ ） A、一鼓作/气，再/而衰，三而/竭 B、一鼓/作气，再/而衰，三/而竭 C、一/鼓作气，再/而衰，三/而竭 D、一鼓/作气，再而/衰，三而/竭 10、用现代汉语写出文中画线句子的意思。 小大之狱，虽不能察，必以情。___________________________ 11、文中记得画人物采用的方法是什么？文章运用的主要写作方法又是什么？ 12、曹刿的主要战略思想是什么？ （1）战前：______________________________________________________ （2）战中：______________________________________________________ 13、曹刿给你留下的最深刻的印象是什么？请结合全文说明理由。 14、解释选文中加点的词语。 福：____________ 狱：_______________ 15、把下面句子译成现代汉语。 小惠未 ，民弗