《现代市场经济理论及东莞相关经济热点问题研究》.docVIP

《现代市场经济理论与东莞相关经济热点问题研究》 课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称： 课程类别：必修课■ 选修课□ 总学时/周学时/学分：/2/2 其中实验（实训、讨论等）学时： 授课时间： 授课地点： 开课单位：工商管理学院 适用专业班级： 任课教师姓名： 职称： 联系电话Email: 答疑时间、地点与方式：可分为集体答疑与个别答疑的形式，集体答疑的时间、地点与上课基本相同，个别答疑主要通过电子邮件与电话联系或者办公室约谈等方式。 二、课程简介 本课程是任选课程，它的教学目的和任务是：在介绍现代市场经济理论的基础上，重点介绍东莞相关经济热点问题；在研究和介绍市场经济基本问题的同时，从出发，对经济发展中的现实问题进行多角度分析3、培养学生能够针对东莞经济发展的热点问题进行思考后解决问题的能力； 4、培养学生对东莞谁发展中的治安、新老莞人文化冲突与融合等热点问题的认识与解决能力； 5、有意识的培养逻辑思维能力、演绎能力、归纳能力与综合能力。 2.过程与方法目标：通过对市场经济理论的的讲解以及对东莞经济发展热点问题的讨论和分析，结合实际，使学生在学习过程中能够把市场经济理论与东莞经济发展结合起来运用到实践中，从而完成教学目标。 3.情感、态度与价值观发展目标：通过对案例的学习过程，使学生树立优美崇高的情感，锲而不舍的人生态度，适应人类最广泛的价值观念；通过讲述市场理论和讨论东莞经济发展热点问题，培养学生严密的逻辑推理以及深刻敏锐的感悟，为从事未来的事业奠定坚实的科学人文素养和心理基础。 四、与前后课程的联系 先修课：经济学、区域经济学、管理学原理、以及相关的经济、管理类课程，先修课程为本课程提供基础理论、概念与工具。 五、教材选用与参考书 1、参考教材：刘文革、崔日明、王磊，社会主义市场经济理论与实践，北京大学出版社，2012年1月 六、课程进度表 周 次 教学主题 要点与重点 要求 学时 第3周 社会主义市场经济理论的形成 计划经济理论、有计划的商品经济理论的形成、社会主义市场经济的确立 了解我国社会主义市场经济理论发展路径 2 第4周 市场体系与市场机制 市场体系的的作用、构成与建设，市场机制及其运行 了解与掌握市场体系与市场机制的的运行 2 第5周 建立现代企业制度 企业制度、现代企业制度的特征、内容、公司制企业类型与治理结构 把握作为市场经济的微观主体的企业的发展规律 第6周 社会主义市场经济条件下的 1.了解社会经济运行的模式及其选择； 2.认识我国宏观调控的目标、任务、手段与效率 4 第7周 东莞社会经济发展发展概述 东莞行政区的设立、东莞市目前行政区划的现状、改革开放30年东莞经济的的发展回顾 了解与掌握：东莞行政区的设立、东莞市目前行政区划的现状、改革开放30年东莞经济的的发展概况 2 第8周 东莞制造业：世界工厂还是先进制造业高地 东莞制造业的发展、问题及出路 认识东莞制造业的成就以及存在的问题，对东莞制造业未来发展有一定思考与把握 第9周 东莞产业发展与产业转型升级研究 东莞镇村经济与产业发展、东莞传统产业发展：辉煌与问题、东莞产业转型与升级研究 1、了解东莞镇村经济与产业发展概况； 2、认识东莞产业转型与升级的必要性、取得的成就及存在的问题 2 第10周 东莞行政区划调整：问题与出路 东莞目前行政区划的构成，特殊行政区划对东莞社会经济发展产生的影响：功过与是非，东莞行政区划如何调整的讨论。 1.了解东莞目前行政区划的构成概况。 2.认识东莞行政区划与东莞的社会经济发展之间的互动关系。 3.对东莞行政区划调整的如何调整有一定的见解。 2 第11周 东莞园区经济发展研究：如何发挥园区在转型升级中的龙头作用 园区经济的概念、特征、作用，东莞四大园区发展概况、存在的问题、发挥东莞园区在产业升级中的龙头带动作用 1、理解园区经济的概念、特征与作用。 2、认识东莞四大园区发展概况与存在的问题。 3、探究发挥东莞园区在产业升级中的龙头带动作用的对策与策略。 2 第12周 聚焦东莞治安问题 东莞治安存在的问题、解决治安问题的对策 1、了解东莞治安存在的问题。 2、对解决治安问题的对策有一定见解。 2 第13周 如何提高东莞的核心竞争力？ 核心竞争力的概念、内涵及构建，如何提高东莞的核心竞争力？ 1、理解核心竞争力的概念、内涵及构建。 2、对如何提高东莞的核心竞争力有自己的认识和见解 2 第14周 东莞沿海（水乡）片区经济与产业发展 东莞沿海片区的区位、镇区构成、镇区经济发展现状与差异，东莞沿海片区经济与产业发展面临的机遇与策略研究 1、认识东莞沿海片区的区位、镇区构成、镇区经济发展现状与差异。 2、探讨东莞沿海片区经济与产业发展面临