新生医护管理专科学校专业及技术教师审查基准.DOC

新生醫護管理專科學校專業及技術教師審查基準 96年10月17日96學年度第1學期第2次校教評會通過 96年12月26日96學年度第1學期第2次校務會議通過 97年1月15日96學年度第1學期第4次校教評會修正通過 97年3月5日96學年度第2學期第1次校務會議通過 97年3月25日台技(三)字第0970040005號函核定 105年3月23日104學年度第2學期第1次校務會議通過修正第1、3、4、7、16點 一、本校為延聘專業及技術教師（以下簡稱專技教師）擔任專業科目之教學、 二、本基準所稱專技教師，指其專長或技術，足以擔任特殊專業科目 或實習、實驗之技術科目教學之教師。 三、本校專技教師比照教師職務等級，分教授級、副教授級、助理教授級及講 (一)教授級專技教師應具下列資格之一： 1.曾任副教授級專技教師三年以上之資格，成績優良並有具體事蹟。 2.曾從事與應聘科目性質相關之專業或技術實際工作十五年以上，具有特殊專業實務經驗、造詣或成就者。但獲有國際級大獎者，其年限得酌減之，至多得酌減二分之一。 (二)副教授級專技教師應具下列資格之一： 1.曾任助理教授級專技教師三年以上，成績優良，並有具體事蹟。 2曾從事與應聘科目性質相關之專業或技術實際工作十二年以上， (三)助理教授級專技教師應具下列資格之一： 1.曾任講師級專技教師三年以上，成績優良，並有具體事蹟。 2曾從事與應聘科目性質相關之專業或技術實際工作九年以上，具 (四)講師級專技教師應有特殊專業實務、造詣或成就，並具下列資格之一： 1.取得甲級技術士證後，曾從事與應聘科目性質相關之專業或技術實際工作六年以上。但有下列情形之一者，其工作年限得酌減之： (1)獲有國際級大獎者，至多酌減二分之一。 (2)經認定確屬學校教學需要之人才者，至多酌減三分之一。 2.依職業訓練師甄審遴聘辦法取得與應聘科目性質相關之訓練師資格後，於職業訓練機構從事訓練工作三年以上。 3.專科以上學校畢業，經取得與應聘科目相關之最高級（需乙級以 4.專門職業技術人員高等考試或相當之考試及格後，曾從事與應 四、本校專技教師 各科（中心）應建立校外學者或專家之外審委員資料庫，並經教師評審委員會逐級審查通過，陳校長核定後，始得運用。 五、各級專技教師應具備之具體事蹟、特殊造詣或成就、工作年資等之認定，須符合下列規定條件之一： (一)曾任各級專技教師，成績優良，並有具體事蹟： 1.最近五年內有與任教科目性質相關之學術論文或技術報告之發表 2.最近五年內至少二次應邀為國際性學術研討會之主持人、引言人 3.最近五年內在相關專業領域有特殊創作或表現，符合教學需要，有 (二)特殊專業實務、造詣或成就： 1.最近五年內曾獲選代表國家參加世界區域性組織以上各項比（競） 2.最近三年內參加全國性各項比（競）賽獲前三名者。 3.在專業領域或國內外享有盛名，符合教學需要，有證明文件者。 4.與本校各學科性質相關（近）事業之經營、管理等有獨到見解，深 5.在相關專業領域具備政府或相關專業機關（團體）認定之高階主管 (三)曾從事與應聘科目性質相關之專業或技術實際工作年資採計基準： 1.有國內外業界服務證明，且過去職務與擬聘任學科之教學科目相 2.學校教職員、一般公務員（不含技工人員）、軍職、助教等均不採 3.曾任職醫療院所（不含診所）、育幼、安養、護理站、資訊、光學、/器材設計製造、語言訓練等機構從事與應聘教學 4.研究院類如中山科學研究院、中央研究院或工業技術研究院等視其 (四)本基準所稱曾任各級專技教師專業或技術實際工作之年資，均指專任年資。兼任年資，折半計算。 (五)獲有國際大獎者，依其競賽規模（賽區之大小、參賽國多寡）、主題性質、獲獎類別（名次、團體或個人），得酌減專業或實際工作年資，其酌減年資由本校校教師評審委員會依個案認定，至多得酌減二分之一。 六、學者專家對論文著作評審結果，提經教評會審議時，教評會除能提出具有專業學術依據之具體理由，動搖該專業審查之可信度與正確性外，應尊重外審之專業認定。 七、本校各科（中心）審議初聘講師級專技教師時，得辦理筆試、口試、實作及試教等認證測試，其評分項目及配分，由各科（中心）教師評審委員會訂定，送校教評會備查。 八、民國93年12月0日『專科學校專業及技術教師遴聘辦法』修正施行 九、本校專技教師申請升等，應符合本基準第三點之規定外，應著有與教授科目相關之著作或技術報告，並依本校教師升等辦法辦理。