玉山国家公园-登山补给站.DOC

【徵 稿 通 告】 2005年全國登山研討會(2004)玉山國家公園辦理「2004國家公園登山研討會」的主題，則以《聖山守護》為主軸，由「神聖空間」與「聖山」的概念出發，而包含1.登山服務與管理；2.高山醫療與救援；3.山林守護與教育等三個主題。 特別在內政部長、經建會張副主任委員等長官對登山的重視與指示下，今年將由雪霸國家公園繼續辦理登山研討會，而管理處經籌備小組討論，認為登山並非只是「國家公園」範圍內的事，而將之改名為「2005年全國登山研討會」來推動研討會；除希望能承接過往曾討論過的主題與議題，繼續深化與落實外，以接合國際登山思潮與山岳環境的保護，更重視登山教育與山林守護！希望透過登山專家及相關學者的集思廣益和研討，可以進一步把結論與建議，納入官部門各單位研議公共政策之參考，以助於國內登山環境與登山教育之發展。 在本年度全國登山研討會的籌備會中，設定以「登山教育」作為主要的研討軸線，而以「登山學校與山野教育」以及「登山安全與山難防救」兩大主題為主要研討範疇。以下，列出這兩大主題內建議之子題類目，僅供欲投稿者參考；但投稿作者可在各主題中自訂議題，而不必受限於下列子題。暫定的研討子題，建議如下： 「2005年全國登山研討會」設定主題 (一)登山學校與山野教育 國內除了民間的登山社團自己辦理訓練課程外，另有少許商業性的登山課程在推動登山教學，而有類似「登山教室」的角色；儘管經建會張副主委景森先生曾允諾國家將要設立登山學校，但先前眾所矚目與希望推動全國性的、由國家投資設立的「登山學校」則始終只是個口號與願景，尚不見任何具體的雛型與構想。因此，如何藉由本次研討會，讓更多攸關「登山學校與山野教育」的組織架構、法制基礎、教育訓練內容、師資與學生來源等等，及其與登山嚮導認證制度之間的關係，都希望可以徵求到研討專文或論文，對這些未來必得面對的課題，先行構想與討論。 建議子題： ◎國際登山學校制度介紹 說明： 世界上除了美加地區，主要由民間團體或商業公司，設立商業性的山野戶外教育課程外，有些國家是由國家籌辦、設立登山與戶外學校的！例如執世界登山運動牛耳而歷史悠久的「法國」登山學校，就是典型的代表。此外，韓國、西藏等地也都有自己的登山學校。因此，不論是官方或民間設立經營，登山學校到底在制度上有哪些可能性，都是值得借鏡參考的。我們希望能徵求到介紹美加之外、更多國家登山學校相關的個案，來作為未來台灣推動登山學校的參考系。 ◎臺灣登山學校籌設芻議 說明： 有關台灣登山學校的設立，不論民間登山人士如何標舉或宣稱，推動官方願意籌備設立，當是重要的方向之一。但對於台灣若要設立登山學校，要面臨的課題相當多；因此，我們也希望能徵求對台灣「登山學校」有具體想像的人，可以撰寫相關的籌設芻議，以利早日催生台灣的登山學校！ ◎登山學校與嚮導認證制度 說明： 有關台灣登山學校的設立，若由國家設立，最好可以配合未來規範商業性登山團體的「職業嚮導」認證制度，以確保商業性登山的品質與安全。但攸關登山學校與入山管理、嚮導認證之間，到底該怎樣使其具有一定的關聯性，並獲得國內登山圈的認可，必然是相當大的難題。因此，我們也希望有志之士，可以在這個方向上，去構想一些制度上的可行性想像。 ◎臺灣登山學校的法制基礎 說明： 有關台灣登山學校的設立，假如是要由官方設立，那麼就一定得面臨「法制」上的保障，以期能有穩定的財源與行政管理機制。因此，我們也希望可以有人在登山學校的法制基礎上，先行構想一些可能性；這對於未來推動台灣登山學校的設立，相信將有一些積極正面的可能性。 ◎登山學校的教育訓練 說明： 不論官方設立或民間設立，有關登山學校的教育訓練，始終得面對登山教育的「課程內容」與「教學方法」的課題！因此，有關登山學校教育訓練的實質方向、內容與構想，我們也希望可以有人願意在這個面向，提供更多具體的規劃、操作與經驗分享個案。 ◎登山學校師資培訓 說明： 不論官方設立或民間設立，有關登山學校的教育訓練，除了課程內容與教學方法外，更重要的是得面對登山教育的「師資培訓」課題！因為制度與課程是死的，只有人是活的；所以，如何因應環境、制度與教學資源的變動，以及不同的學生對象，都必須有好的師資才能勝任。因此，我們也希望大家可以在本土的登山學的基礎上，去構想師資培訓的課題。 此外，除了「登山學校」相關的子題外，我們也希望可以各個民間登山團體或以登山教育為職志的人，可以用自己推動登山教育的經驗個案，提出一些當前面臨的困境，以及一些出路的想像，來與參與者共同分享。 (二)登山安全與山難防救 登山首要在安全！登山者只有在安全的前提下，才可能扮演山林守護者的角色，去進行環境教育以及各項寓教於樂的山林活動。因此，我們希望可以在登山安全與山難防範與救治等面向，徵求更多對既有「山區救難制度」進行檢討與建議的文章，也希望登山