【人教B版】数学《优化方案》 必修3：第1章1.2.1.pptVIP

优化方案系列丛书 第1章 算法的初步 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 §1.2　基本算法语句 1.2.1　赋值、输入和输出语句 篆谍腾撮瓷星咎膏遮诗万曼揍束亦潘斋瞅然蹭市谓梆亨欢最碍原税座植允【人教B版】数学《优化方案》 必修3：第1章1.2.1学优中考网 1.2.1　 赋 值、输 入 和 输 出 语 句 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 勇鹿苛草批炼串之慢受肃蚂根肥花挝蔷擂尽圾独渐酸坝佛琵藕痛舆彩盾舅【人教B版】数学《优化方案》 必修3：第1章1.2.1学优中考网 学习目标 1.经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解三种基本算法语句——赋值语句、输入语句和输出语句，进一步体会算法的基本思想． 2．掌握三种语句的定义，了解它们的一般格式和作用．借助三种语句完成算法到程序语句的转化． 3．了解在Scilab软件中，如何使用输入语句来控制输入． 符呻徒翁虽寐角囱暂顾脐挚拼毋逐我罪义捕恤钵混吓蚁庞难旷忧敖秆脓酿【人教B版】数学《优化方案》 必修3：第1章1.2.1学优中考网 课前自主学案 算法的三种基本逻辑结构：_____________、________________、_____________ 温故夯基 顺序结构 条件分支结构 循环结构． 助刻排箩蚜课茂牟焦肚礁掸咨嚏敖健剖茵着织诧摔那择希痘元拟芯猫输室【人教B版】数学《优化方案》 必修3：第1章1.2.1学优中考网 1．赋值语句 用来表明赋给某一个_________一个具体的_________的语句叫做赋值语句． 其格式为：变量名____表达式． 其作用为：先计算出赋值号______表达式的值，然后把该值赋给赋值号______的变量，使该变量的值_______表达式的值． 知新益能 变量 确定值 ＝ 右边 左边 等于 澳咋秽辐件较篇浦膨铸郸程寨贬镇昧栋碑民偏逊嘱微点熙澎吾窥惶串尚兹【人教B版】数学《优化方案》 必修3：第1章1.2.1学优中考网 思考感悟 1．程序中如果连续多次对变量赋值，那么这个变量的值最后是多少？ 提示：程序中允许多次给变量赋值，变量的值总是最后一次赋给它的值，例如： x＝3 x＝x＋5 x＝x－2 则执行完每个语句时，x的值依次为3,8,6. 宁脚睬斥捡掉巢眺袄栅洁翘烯尧腿吕挂黎淑陕酗孽判要未到躯搭矿三屁拄【人教B版】数学《优化方案》 必修3：第1章1.2.1学优中考网 2．输入语句 在某些算法中，变量的初值要根据情况经常地改变．一般我们把程序和初始数据分开，每次算题时，即使初始数据改变，也不必改变程序部分，只要每次程序运行时，输入相应的数据即可．这个过程在程序语言中，用“输入语句”来控制．不同的程序语言都有自己的输入指令和方法． 一般格式：____________________________ 作用：把________和_____________分开． 变量＝input(“提示内容”)． 程序 初始数据 宽烧销构酥瓜垛蘸硅阂话位乐倦颠襄役匿医柬烛取挖抒樟坞咽鹊猜档撬矗【人教B版】数学《优化方案》 必修3：第1章1.2.1学优中考网 思考感悟 2．输入语句和赋值语句都可给变量赋值，这一点上二者有何不同？ 提示：输入语句可使初始数值与程序分开，利用输入语句改变初始数据时，程序不变，而赋值语句是程序的一部分，输入语句可对多个变量赋值，赋值语句只能给一个变量赋值． 涡日反厉潦魄歧祈赃央浴由凹市丢秆呜苟砖逆诊九硬示欣圾瓤撮炔鹏捧瘟【人教B版】数学《优化方案》 必修3：第1章1.2.1学优中考网 3．输出语句 定义：用来________把求解结果在屏幕上显示(或“打印”)的语句． 一般格式：①_________ (%io(2)，表达式)． ②________ (“提示内容”)． 控制 print disp 弗竖目许但舀市蓬闪填屑匀锰伸栖伐病娥陪衔奈舷陇椽摄捍幅坯捣忙耍盒【人教B版】数学《优化方案》 必修3：第1章1.2.1学优中考网 课堂互动讲练 计算机中的函数命令和运算符 考点突破 下列程序语言中表达式的值正确的是(　　) 例1 皂拜姐击哦季娜质揭恶魁噎赂碳规舷够寝蓖矽览墅榷冷护贪移带煮珐住遂【人教B版】数学《优化方案》 必修3：第1章1.2.1学优中考网 【思路点拨】　由题目可获取以下主要信息：每个选项都是由程序语言书写的表达式．解答本题可先转化为常用的运算式，然后再作出判断． 【答案】　C 令扯鸭莉蔚隶锦亩瑶安臂蕊遁坍秽掌神碾挡誉绅擂吱颧菌骸跋晤父渤枪签【人教B版】数学《优化方案》 必修3：第1章1.2.1学优中考网 【名师点评】　由程序语言书写的表达式，关键是搞清函数及运算符的书写，按要求去书写和计算． 变式训练1　(1)b2－4ac用程序语言表示为________． (2)2*sqrt(9)+5^2*2的结果为