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理解常见实词在文中的含义测试题2
【例1】(2004年全国卷Ⅰ第11题)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.上虞有寡妇至孝养姑 至孝:极为孝顺。
B.郡中连旱二年,祷请无所获祷 请:向神灵祈求。
C.太守殷丹到官,访问其故 访问:咨询,打听。
D.于是行旅不至,人物无资 行旅:旅行,游览。
【答案】D
【解析】D项中,从语境“行旅不至”来看,“行旅”应为名词,作主语,可译为旅客、出行的人,在这里的语境意思是专指出外的商人。“不至”,应为动词,作谓语。而选项中翻译为动词“旅行,游览”是不符文意的。A项中“至孝”译为“极为孝顺”无误,“至”本身有“极”的意思,如成语有“物至则反”,从此推断A项是正确的。B项中的“祷请”的含义也是比较容易推断的,“祷”是“祈祷”的意思,“请”是“请求”的意思,据此可以理解为“向神灵祈求”。C项中的“访问”是一个古今异义词,“访”在古代有“询问”的义项,如《左传·崤之战》中有“穆公访诸蹇叔”句。此选项中,“访”和“问”应为同义复合词,故译为“咨询,打听”是正确的。
【例2】(2004年全国卷Ⅱ第11题)对下面句子中加点的词语解释,不正确的一项是( )
A.岁凶,汝旁诸县多盗。 凶:不吉利
B.怿白令:“愿往来里中察奸民。” 白:禀告
C.戒曰:“……不汝容也!”少年皆诺 诺:答应
D.夜入其家,探其箧,不使之知觉 箧:小箱子
【答案】A
【解析】本题对文言实词的考查,在课本中都有所涉及。A项“岁凶,汝旁诸县多盗”中,“岁”在文中是“年成”“年景”“收成”的意思,“凶”在文中是“庄稼收成不好”“年景不好”的意思,解释为“不吉利”是不正确的,且代入语境义不合理。所以答案是A。“凶”释为“年成不好”,在课内学过,《寡人之于国也》中有“河内凶,则移其民于河东”。B项“白”释为下对上的禀告。这一义项在课内学过,《孔雀东南飞》中有“便可白公姥”。C项“诺”释为“答应”在课内学过,《孔雀东南飞》中有“唯唯复诺诺”。成语中有“一呼百诺”,“诺”为“答应”之意,原文中“少年皆诺”也应是这个意思。D项中“箧”释为“小箱子”也是课本中出现过的:《杜十娘怒沉百宝箱》中有“千乡万里,来到此间,身边囊箧消然”。要理解常见文言实词在文中的含义,不但要结合语境推断出词义,还要调动自己的知识储备,有时可以用借助熟悉的例句或类似的成语相佐证。
【例3】(2004年全国卷Ⅲ第11题)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.选广为少傅,数月,徙为太傅 徙:调职
B.广兄子受,好礼恭谨,敏而有辞 敏:敏感
C.宣帝幸太子宫,受迎谒应对 谒:进见
D.广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者 窃:暗中
【答案】B
【解析】B项中“敏”的语境含义应该是“迅速,敏捷”,引申为“聪敏”;解释为“敏感”,与语境不合,因为语境义应是说:疏广的哥哥之子疏受很有口才,应对机敏,也就是聪敏,应对迅速。《论语》中就有“敏而好学,不耻下问”,也是“聪敏”的意思。A项中“徙为太傅”的“徙”,《史记·淮阴侯列传》中有“徙齐王信为楚王”,应为“调职”的意思。C项中,“受迎谒应对”,“谒”应为“拜见”的意思。D项中“窃谓其昆弟老人广所爱信者”的“窃”,在《触龙说赵太后》中有“老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君”,应为“暗中、私下”的意思。
【例4】(2005年上海卷第17题)阅读下文,完成第4题
鞠咏为遣士,以文学受知于王公化基。及王公知杭州,咏擢第,释褐为大理评事,知杭州仁和县,将之官,先以书及所作诗寄王公,以谢平昔将进,今复为吏,得以文字相乐之意。王公不答。及至任,略不加礼,课其职事甚急。鞠大失所望,于是不复冀其相知,而专修吏干矣。其后,王公入为参加政事,首以咏荐。人或问其故;答曰:“鞠咏之才,不患不达,所忧者气峻而骄,我故抑之,以成其德耳,”鞠闻之,始以王公为真相知也。
4.写出下列加点词在句中的意思
(1)知杭州仁和县( ) (2)以谢平昔奖进( )
(3)于是不复翼其相知( ) (4)所忧者气峻而骄( )
【答案】(1)掌管 (2)往常 (3)希望 (4)高傲
【例5】(2006年全国卷1第8题)阅读下面的文言文,完成8~10题。
何远字义方,东海郯人也。武帝践阼,为后军鄱阳王恢录事参军。远与恢素善,在府尽其志力,知无不为。恢亦推心仗之,恩寄①甚密。迁武昌太守。远本倜傥,尚轻侠。至是乃杜绝交游,馈遗秋毫无所受。武昌俗皆汲江水,盛夏,远患水温,每以钱买民井寒水。不取钱者,则摙②水还之。
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