教育部补助设立台湾教育中心之现况与发展-财团法人高等教育国际.DOC

(國家/城市)臺灣教育中心績效指標 面向 指標 說明 106年目標 106年 達成值 達成率 基本運作面 （25%） 人員編制及素質5%) 當地辦公室人力 專兼任人之專業能力、語言能力、國際素養及對臺灣高等教育熟悉度 辦公室地點5%) 交通便利性 當地學生 (人)/% (人)/% (人)/% 資訊平臺維護(5%) 中心網站內容豐富度及中心網站更新頻率 辦理數位化課程學習情形 建立社群網站 與教育部駐外單位合作 與駐外單位協調合作情形 配合駐外單位推動留學臺灣宣傳、華語文計畫執行情形 經費執行情形(5%) 公務預算 自籌收入 總支出 執行率 業務執行面 （%） 拓展華語文教育市場 開設華語班 修習華語人數 協助外館舉辦華語能力測驗 華語文能力測驗報名人數 與當地學校、企業或機構合作辦理華語教學課程情形 協助選送及聯繫華語教師人數 協助部華語文計畫 其他華語相關活動 招收境外學生 舉辦或參加當地招生展 前往當地學校說明會 處理諮詢人次(面談/網路/電郵等) 輔導來臺留學人次 掌握受輔導學生留臺動向 轉介申請臺灣獎學金人數 拜訪當地大學、高中次數 宣傳Study in Taiwan（相關網路、媒體、實體等活動） 協助其他招生計畫 掌握當地留學趨勢及創造合作契機(%) 提供當地高教輸出最新資訊 掌握該國學生留學臺灣、學習華語市場及人數增減情形 促成雙邊校際合作計畫數 安排國內學校前往當地拜會及參訪次數 安排國外學校來臺拜會及參訪次數 拜訪當地留臺校友組織、臺商、媒體次數 其他特色作法