文言文复习卷 教师版.docxVIP

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七上文言文期末复习卷(教师版)《三峡》自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”翻译句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。_________________________________________________________________________________________________________________________________________清荣峻茂,良多趣味。____________________________________________________________________其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也____________________________________________________________________每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。________________________________________________________________________________________________________________________________________回答下列问题:1、对文章赏析有误的一项是( )A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。答案:D2、用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:三峡山的特点是连绵不断、高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急3、从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:进一步突出三峡山高水长的特点,渲染了山峡秋景萧索悲凉的气氛,反映了渔民的悲惨生活。4、作者先写夏水的目的是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:作者是为江水作注,重点是水,而水以夏季为盛,故将夏水首写。5、文中用“__________________________”描绘了山形的挺拔险峻,用“_____________________________”写尽了深秋的凄婉幽美。答案:重岩叠嶂,隐天蔽日;林寒涧肃,常有高猿长啸6、结合三峡的特点,根据上联试写一副关于三峡的下联清泉飞瀑见长江之清幽秀丽,___________________________________。示例:重山峻岭显三峡之雄浑壮美课外阅读拓展:《答谢中书书》山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色①交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇②,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐③以来,未复有能与④其奇者。[注]①五色:形容“石壁”色彩缤纷。 ②歇:消散。 ③康乐:指山水诗人谢灵运。④与:参与,引申为赞赏。1、翻译句子夕日欲颓,沉鳞竞跃。____________________________________________________________________未复有能与其奇者。____________________________________________________________________2、《三峡》和《答谢中书书》都表达了作者对山水的赞

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