高三年级地理教学计划指导意见.DOC

2009—2010学年下学期高三地理教学计划 铜山县棠张中学 高三地理备课组 一、教学目标： 本学期是至关重要的一个学期，关系到年高考的成败，关系到届毕业生的前途，所以本期工作不能懈怠，必须尽全力保质保量完成，确保2010届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。 指导思想： 以考试大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革，加强学法指导，以专题复习、专题训练和专题测试和综合测试结合为主，重在抓知识间的联系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展。 高三地理教学内容的安排，要符合中学教学计划的要求，注意地理知识本身的科学性和系统性，由浅入深，由易到难，从感性到理性，循序渐进，符合学生的认识规律，并且要照顾到同其他学科的配合。 初中地理的内容，主要是地球、地图的初步知识，中国地理和世界地理的基础知识。高一必修课以系统地理知识为基本内容，以人地关系为线索，阐明地球的宇宙环境，构成地理环境的大气圈、水圈、岩石圈和生物圈，以及资源、能源、农业、工业、人口、城市、人类与环境的基础知识和基本原理，使学生了解和认识地理环境的基本面貌和特征；人类应如何合理利用环境和保护环境，趋利避害，使地理环境向着更有利于人类生活和生产的方向发展。高二地理主要介绍部分人文地理基础知识，如人口地理、城市形态和地域结构、文化地理、旅游地理及政治地理等内容。高三地理选修课是在高一系统地理的基础上，着重讲授环境保护和海洋地理的相关内容，初中和高中地理必修三以区域地理知识为基本内容，有利于学生树立区域可持续发展的观念。 三、教学计划安排表： 【高三年级第二学期】 周次 日期 教学内容和课时安排 备注 1-2 2.25-3．5 区域地理环境对人类生产和生活方式的影响 2月24日开学， 2月25日上课 2-3 3．5-3．8 人类与地理环境的协调发展 3 3.9-3.12 区域环境与发展 4 3.15-3.19 流域开发 5 3.22-3.26 区域农业生产与农业持续发展 6 3.29-4.2 区域能源和矿产资源的开发与区域可持续发展 7 4.5-4.9 区域工业化和城市化、产业转移和资源的跨区域调配 8 4.12-4.14 地理信息技术的应用 9 4.15-4.23 专题复习 10 4.25-4.30 专题复习 劳动节放假 11 5.2-5.7 专题复习 12 5.9-5.14 专题复习 13 5.16-5.21 模拟测试与答题指导 14 5.23-5.28 模拟测试与答题指导 15 5.30-6.4 学生自主复习 16 6.5-6.8 考前指导、高考 四、主要措施 1、加强教研，备课组几位教师相互学习，取长补短，多进行集中研讨。 2、细心辅导学生，认真讲评试卷，强化学生的解题能力。 3、分工协作，整合地理知识。 4、注重高考信息，注重研究考纲。 2010年3月1日