九年级下学期第二次模拟考试语文试题 2.docVIP

湛江市初三语文第五次模拟考试卷 班级： 姓名： 座号： 评分： 一（30分） 1．下列加点字的对的 A.辟谣（pì） 狡黠 (xié) 涸辙之鲋(hé) B.陡变（dǒu） 羸弱（léi） 刚愎自用（bì） C.藻饰（zǎo） 黄芪（qí） 吹毛求疵（zī） D.冗杂（rǒng） 蹒跚（mǎn） 咄咄逼人（duō） 2．下列词语中没有别字的一项是（　　　）（3分） A．汲取 缔造 喧宾夺主 谈笑风声 B．推崇 审议 重山峻岭 断章取义 C．魄力 勘误 迫不及待 气冲宵汉 D．犀利 伧俗 张慌失措 蹑手蹑脚 3.下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变惧意的一项是（ ）（3分） 　 A．信息时代要求人们加强与外界的沟通，因此，提高人们驾驭现代信息工具的技能十分重要。（勾通） 　B．如果看了时下一些渲染暴力的小说、电影以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的鉴别能力。（鉴赏） C．大家认为班长提出的倡议很有意义，都异口同声地表示赞成。（不约而同） D．他昨天不在场，对这件事的经过一无所知，请你们不要问他了。（一窍不通） 4．下列句子标点符号使用有误的一项是（ ）（3分） A．西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀。 B．有一条溪流轻轻流淌，将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地，也奉献给人们。 C．当个性成为一种气质，成为一种高尚的人生品质时，你能不快乐地接受并享有吗？ D．我们应当选取那些有益于我们的思想、启迪我们智慧的书籍来读，笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。” 5．下列有关文学常识的说法，有错误的一项是（ ）（3分） A．《星星变奏曲》作者江河，这是一首朦胧诗，表达了对黑暗冰冷的现实的否定，抒发了对理想的向往和追求，以及虽然迷茫失落而不失坚定的希望。 B．《唐雎不辱使命》选自西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的《战国策》，文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。 C．《智取生辰纲》节选自明代小说家罗贯中依据民间传说的故事编纂的第一部歌颂农民斗争的长篇小说《水浒传》，课文暗写晁盖、吴用等人定计，明写杨志的精明对策。 D．《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》作者法国的雨果，他的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等，这篇课文是对人类先贤的崇高礼赞，对思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要的正义的呐喊、对良知的呼唤。 6．补写出下列名句的上句或下旬。（只选做三小题）（3分） ①浊酒一杯家万里， 。 (范仲淹《渔家傲 秋思》) ② ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》) ③东篱把酒黄昏后， 。 (李清照《醉花阴》) ④后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》) 7．阅读下面的材料，在横线处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。(3分) 读书人是世间的幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界，这是因为 ① 。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从鲁迅身上学到了顽强的批判精神，从列夫·托尔斯泰身上学到了对道德的执着…… ② 。 8．用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过20个字。（3分） 3月11日日本发生里氏9.0级大地震。?由于强震影响，日本福岛核电站反应堆3号机组14日发生氢气爆炸，一股浓烟从电站厂房上空升起，造成11名抢险人员受伤。日本政府则要求住在核电站附近的居民呆在家中不要外出。根据最新洋流特征及风浪预报分析，日本东部外海海流为偏东至东北流向、浪向。核泄漏扩散物将随洋流及风浪向东北方向的北太平洋区域移动，对我国沿海无影响。乡村五月的晨，醒得特别早。仿佛还没来得及揉揉眼，天色便温柔地明亮起来。 想起临睡前母亲说今天该采茶了，赶紧翻身起床。清水洗漱后，素面朝天地向屋后茶园信步而去。 沿着春草丰满的小径向前，向前。晨露盈盈在我穿行游走的身后滴答作响，行不远，就看见母亲拎一小桶埋头在茶树丛中一朵一朵地采摘青茶。天地间罗下薄薄的清雾，空气中漫布着青草、泥土特有的味道，茶树们井然有序地排列着，伸出一只只浅嫩的小手，一定是想抓住这个春天轻灵的羽翼吧！ 母亲含笑嗔怪我昨日在旅途风尘仆仆一天，累了，没多睡会，眼神却分