九年级语文 孟子二章实用讲学稿一.docVIP

《孟子二章》师生共用讲学稿 学习目标： ??1.学习比喻、对比等修辞方法，学习运用对话方式进行说理或论辩； ??2.了解文言代词和疑问语气词的一些用法； ??3.了解孟子提出的“舍生取义”和“与民同乐”思想的进步性、局限性。1.学习比喻、对比等修辞方法，学习运用对话方式进行说理或论辩； ??2.了解文言代词和疑问语气词的一些用法； 畎亩行拂乱其所为入则无法家拂士曾益其所不能 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道 者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣 译文： 生于忧患 死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。???????饿其体肤( ) 空乏其身( )??所以动( )心忍( )性?????行拂乱( )其所为 人恒过( ） 入则无法家拂士（ ） 划出通假字并解释 曾益其所不能 衡同“横” 亲戚畔之 衡于虑 入则无法家拂? ①舜发于畎亩之中（ ②?故天将降大任于是人也（ ） ③征于色（ ） ④生于忧患（ ） 而： ①而后作（ ）? ②?而死于安乐也（ ??） 拂： ①行拂乱其所为（ ） ②拂士（ ） 以 域民不以封疆之界（ ）　 以天下之所顺（ ） 之 三里之城（ ）　环而攻之而不胜（ ）　多助之至，天下顺之（ ）　　 4、古今异义： 外城七里之郭 池非不深也 委而去之 亲戚畔之 委而去之 　域民不以 封疆之界 所以动心忍性入则无法家拂士，出则无敌国外患者然后知生于忧患而死于安乐也入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 11.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？（3分） 四、达标检测：重点句子理解性默写：　　 《得道多助，失道寡助》　　 1、文章的中心论点是： 2、攻城一方不能取胜的原因是：天时不如地利。守城一方“委而去之”的原因是： 3、日本某反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一 致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子的哪句话“” 4、指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是。 5、句子是：” 6、“战必胜”的条件是；“”。 ②成才的客观条件： ， ， ， ， ， ， 。 ③主旨句（文中用来警策激励人的名句是