初一政治下学期增强自我保护意识-粤教沪科版.pptVIP

教师:温少云 班别:初一(10) 国家儿童少年“安康计划”公布的数据: 我国中小学生非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。每年我国有近2万名14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。 1、在日常生活,我们可能会遭到的各种意外和侵害有哪些呢? 2、你是怎样解决或避免这些意外和侵害的呢? ⒈自我保护能力,是一个人生存所需要的重要能力. ⒉树立自我保护意识,掌握自我保护本领,是健康成长所必需. 3.由于未成年人阅历不够丰富,心理不够成熟,体质也不够强健,自我保护的意识和能力比较薄弱,更容易受到伤害. 增强自我保护意识的重要性： 二、学以致用 测测你的自我保护意识： 1、两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说： A、我家的地址是……（大声告诉他） B、我回家打电话告诉你 C、明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去我家 2、假设你独自在大街上行走，一个开着车的陌生男子拦住你说：“同学，我想去某某街，这一带我不熟，你先上车帮我带路，我再送你回家行吗？”你怎么办？ A、上车 B、告诉他去问交警 C、要他跟我走就能找到（不上车但答应带路） 3、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？ A、立即开门 B、告诉他“我家大人不在家，不能开门” C、打电话告诉邻居，请求邻居帮助 4、阅读感悟 材料： 新华网武汉2005年5月31日消息：“六一”节前，武汉江岸区召开“少年英雄闵斌事迹报告会”，勇救两名落水儿童光荣献身的11岁少年闵斌被授予“十佳少先队员”称号——5月13日上午10时许，后湖乡石桥村的鱼塘边传出阵阵“救命”声，两名小学生不慎落入水中，生命危在旦夕。正在附近的曙光小学六(1)班少先队员闵斌听到呼救声，疾奔过去，来不及脱去凉鞋，就拿起一块泡沫板，一个猛子扎进鱼塘。他奋力将两名落水儿童先后推向岸边，自己却终因体力不支，滑向水底…… 问题：对于他的救人行为你有什么看法呢？ 连日来，少年英雄的壮举在江城武汉广为传诵，引起强烈社会反响。人们纷纷拨打各种新闻热线，或在网上发表评论，赞扬闵斌奋不顾身、舍己救人的精神，认为少年尚有此境界，对照不少人对社会的日渐冷漠，自应“受到灵魂触动”。各界人士踊跃捐款捐物，前往小英雄家中慰问，闵斌生前所在的曙光小学还发出号召，动员全校师生向闵斌学习。 　　 然而，小闵斌的牺牲也引发了人们的深层思考。人们不由得感到惋惜，如果闵斌能叫上附近的大人，或者在他救人时在场的几名少年能及时向大人求救，闵斌或许会幸免于难，悲剧或许不会发生。闵斌的父亲闵杏元无比悲痛地感叹：“我们平时很少教育孩子怎样处理紧急情况，所以闵斌的姐姐当时在现场才会不知所措。”闵斌的班主任说，闵斌的这种精神是伟大而崇高的，但行为中不乏少年的幼稚和盲动，这给我们教育工作者敲响了警钟：在教育学生刻苦学习的同时，应该增强学生的自我保护意识。 　　 有关教育专家认为，10多年前少年英雄赖宁牺牲后，曾引发了社会对未成年人自我保护问题的一次大讨论，新的世纪这一问题应该进一步引起全社会的高度重视。当前，在大力肯定和弘扬见义勇为精神的同时，要注意避免青少年简单的行为模仿。武汉市少工委的有关负责同志强调，增强自我保护意识和能力是人生的一门必修课。未成年人在遇到危险情况时应首先确保自身安全，机智应付，而不是盲目行动。全社会应该共同努力，进一步加强未成年人的自我保护教育，确保祖国的花朵健康成长。 《自我保护问答歌》 明天会更好！ 谢谢指导！ 沛纳海高仿手表 /category-54-b0.html ojq208zyg