【梦溪笔谈】二则.ppt

学习目标 1、了解我国古代的科学成就。 2、学习、积累常见的文言词语。 3、体会语言的简洁、生动、趣味。 ? 沈括(1031—1095)，字存中，是我国北宋时代杰出的科学家、政治家，也是中国科技史上的一位巨人。沈括从小就跟随做官的父亲走南闯北，增长了许多见识。他具有多方面的才能和丰富的知识。 晚年隐居润州“梦溪园”, 在那里写下科学巨著《梦溪笔谈》。《梦溪笔谈》是我国古代科学史上一部光辉巨著，总结了北宋以前自然科学所达到的高度成就。英国科学史家李约瑟称其为“中国科学史上的坐标”。 自学探究 根据课下注释，并结合已有的知识积累，完成课件展示中紫色、蓝色字体的字义解释。 落实重点词语，完成全文翻译 以虫治虫 元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。 旬日子方皆尽，岁以大穰。 其虫旧曾有之，土人 谓之“傍不肯”。 以虫治虫（译文） 　 宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正在危害秋田里的庄稼。忽然有一种昆虫产生了，样子像泥土里的“狗蝎”，它的嘴上长有钳，成千上万，遍地都是；它们遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方 虫全都被咬成两段。十天后，子方虫 全被杀尽，年成因此而获得大丰收。 这种虫过去曾经有过，当 地的人称它为“傍不肯”。 读故事，学科学 《以虫治虫》提问：结合课题，说说从故事中我们可以得到什么启示？这种措施有什么好处？ 始建于后梁贞明二年（916），八角九层，高三十七丈。宋乾德二年（964）重建。这里是指重建时的木塔。 乃以瓦布之，而动如初。 于是 用 它，代木塔。前省略介词“于” 但是。后省略主语“木塔” 从前 译文： 于是就把瓦片铺排在塔上，但是木塔还像当初一样晃动。 无可奈何，密使其妻见喻皓之妻， 贻以金钗，问塔动之因。 没有办法 暗中，秘密地 派 他的，指匠师的 的 赠送 把 的 原因 译文： 没有办法，匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子，拿金钗送给她，要她向喻皓打听木塔晃动的原因。 皓笑曰：“此易耳，但逐层布板 讫，便 实钉之，则不动矣。” 这 容易 只要 铺 完毕 动词，用钉子钉 它，代木板 译文： 　喻皓笑着说：“这很容易啊，只要逐层铺好木板，用钉子钉牢，就不会晃动了。” 匠师如其言，塔遂定。 遵照 他的，指喻皓的 话 于是、就 译文： 　　 工匠师傅遵照他的话（去办），塔身就稳定了。 * * 《梦溪笔谈》二则 沈 括 《以虫治虫》 作者简介 　　 　 完成注音、标重点词、熟读课文 注意红色字的读音 狗蝎 其喙有钳 岁以大穰 傍不肯 元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田 之害。 译文：宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。 正要。 秋天田地里的庄稼 的 危害 成为 　忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有 钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏 之，悉为两段。 它的 遍地。蔽，遮盖。 用 它，代子方虫 全，都 译文： 忽然有一种昆虫产生了，样子像泥土里的“狗蝎”，嘴上长有钳，成千上万，遍地都是；它们遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全都被咬成两段。  译文： 十天后，子方虫全被杀尽，年成因此而获得大丰收。 旬日子方皆尽，岁以大穰。 十天 年成 全部（被）消灭 丰收 因 省略“之”，代子方虫被消灭这件事 其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。 译文： 这种虫过去曾经有过，当地的人称它为“傍不肯”。 这种 以前 语气助词，无义 当地人 称，叫 它，指子方虫的天敌 这篇文章记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭“子方虫”，从而使农作物获得丰收的事例，说明开展生物防治，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，是促进农业增产的一项有效措施。 用自己的话说说短文讲了什么故事? 答：我国古代劳动人民利用农作物害虫的天敌消灭虫害，说明“以虫治虫”是促进农业增产的一项有效措施，这种措施是保护生态环境的科学途径。 1、其： ⑴其喙有钳。 ⑵其虫旧曾有之 2、为 方为秋田之害。 3、以 ⑴遇子方虫，则以钳搏之 ⑵旬日子方皆尽，岁以大穰 （它的，代词） （这种，代词） （成为，动词） 课堂落实重点字的解释 用，动词 因，介词 4、之 ⑴土人谓之“傍不肯”。 （2）方为秋田之害。 (3)则以钳搏之 　　 (4)其