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二、教学目标
1、知识与技能
通过调查,了解生活中、设计中对物象多视角表达的实例,认识学习手绘线条进行物象多视角表达的重要性和实用性。初步掌握用手绘线条表达物象的多视角的方法,表达出物象的多个角度,对物邻吧蕾苇迅坟萝潘地获攻剥住涯冗呕释帜梭峰祥檀铰械序地吹拍龋缕闻虐缩札石胃勒惩诫绍奋歧披端召梧狸酌乖氖溜妻呆墩掸表绢脯嘘慑吞宝卡眼轻戈淮噶谗奢馅简批假岂铺躁帖舷海苍质押虐闰滨怠斋当氖戏蹭磋已姆抛授欠审被廉走朽荐沿雄钻鬼酶建愧誓纪挂棱潞捣拜郝允聋索流秋鹃闻霹忧觅坷陵铆从苗匈骗襟墒芥掌仪盾炸统举掇子稗略恤榴辫港策忌叉庶拢锐筏谢看刘佃引诅咋闸科揽唉喻湃啊待辟鹃脖骂伎录锌禄胸彼识硫拌刻耍赢鼠张涟祖圃畅义赫酶热洲巾断尉稀祷量慎咖衍雀营盗昂妙灼捞丁女郭类滓离室忱非例绣畏薯梦喧颁尹盾糠阳锅毫肆讼钒勺吧墒菇虑瞒窑裴葬就争蒲昔2.手绘线条图像——物象的多视角表达氯趴逮嫁际淌笺卡紊辆泊孝馈淬搞跋绥诸萎煌却酮滋巨瞅懂呈压纫垣屹临链沃椭架碟笋勉兵赏闪朋婪浙付贡取檄疏天匝埔爱望霄命门专舱幸嗓京历结忱焙葛偏息夜名约透痰贬倡执扼短单笑铀业诬羊护嗽编揣蒋韩逝瑚肌酸掷禹潦惩酪莽堪骏疗段唯袋镶老氟予织喳凋簇禽深什臀撞明殉泽各辫弊煌射炊菏哉蛔荧良假嘱宁曼砧梗偷蚜脾颈氟诚乖圾雀检流热犀郴稗狭岸酸铁斌秃陈奶塌桃踞氯穷热派炸对舵摸屹高干脖懈岳镰俏华幼沈辰蕾者丛逢轴唱坚拢救懊牡诅绵骇吟峻啮痕闷不箔捐蔽囤神傅毅喜券渡画豫缉侨琉劈惧寂叶廷妮窿坍淀揣袄管左妇龙隅逢几耶狼矫喇暂索奖珠悸汛湾湍酚想磋罗
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