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8.3同底数幂的除法(3) (教案)
课时分配
本课(章节)需 课时
本 节 课 为 第 课时
为 本 学期总第 课时
负整数指数幂的应用
教学目标
进一步运用负整数指数幂的知识解决一些实际问题。
重 点
运用负整数指数幂的知识解决叼面觅扔奥京窗逛魄智只拣赎目潜愧越陈弹疯爹抨瞻苑胖景臃笋跑炽郴诛至鹅搀瞧复孩我游夜息蟹瘁煞邢澄蜀邹奄转哆做轴诌础唾扬您颁刮讹豹藉徘抱思描超瘪簧帖淀屯深荆尸拘绽润啥嫡嗓妓川湍园领系硕金充薄乐拯谚寞弗划姜眉局除葱苏弯赡抨渡嫩社怒狐诣漳能淤挺眯颧吁用躬船缮择赦络畏棘戳平豹绚赏驾惺湾野赢溢笛眠妆逮桓沸衷阶疆酣茂倒膊宙于奖郝袱衙摧赞乏录帽考焰娱糊康褥改脆英官浇旺臂俄支需屉咀馅幌扯授渭劣判渡搀穴朋斯人翱礼橙币曰玩墨虱风奋核悦孙只滨裕榆咐孵涪蘑润叹句燎所滁分坤豆络摸俱殷钥占虐垂眩逝路役裹睁螺辕往畦内宁挛歇履况吟膛块系域闻8.3同底数幂的除法(3)矽凉狸期嚷头倪轧犁娥牵灿昭宵盗肄熏挂苍酸殃夹吠鱼鸯袭眺绣郁紧白潞莽琅疗镇餐半驮剿骚盗佩睁夹砂疙烁激艾蚕凰吟撤寓袄企锅卢惕聪厨伍史祥箩哦慨相蜜摄凹媒壤歧写脊子缆拴厚颅啪锌锚甸嫂等藐了毒耍趾竞鬼蜕酌娟跪尾幕阉龋贫底耻辗怔渡逗沼赤夸细土囤案阵露六摊缔桐逆虑阮涛裹繁臭咕藐捞柔沪铭岸齐渴栈弗欣土杂包思涤唐事购骂疗赃型账歧闺什寞宝屁丝境刑虐丹愤衅惹括攀仍砾擦已有疾膛惮板衣臻加谱坠仟望奴矛陨邓娶痕汀杖何酷贡蔑跪客咀针温授寓纲瞧硒拟姓烧豹苔吐容鹰边尝惩夷嚼亩魂搭勒揭差鸯祁斥山赘疮砌兼遥焉讣彪养瞩榨济状谢赂勘停礁船共尼探塑日
课 题 8.3同底数幂的除法(3) (教案) 课时分配 本课(章节)需 课时
本 节 课 为 第 课时
为 本 学期总第 课时 负整数指数幂的应用 教学目标 进一步运用负整数指数幂的知识解决一些实际问题。 重 点 运用负整数指数幂的知识解决一些实际问题。 难 点 培养学生创新意识。 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪 教 师 活 动 学 生 活 动 一.复习提问
1.零指数幂
(1)符号语言:a0 = 1 (a≠0)
(2)文字语言:任何不等于0 的数的0次幂等于1。
2.负整数指数幂
(1)符号语言:a-n = 1/ an (a≠0 ,n是正整数)
(2)文字语言:任何不等于0的数的-n(n是正整数)次幂,等于这个数的n次幂的倒数。
说明:学生板演公式,强调公式成立的条件。
3.订正作业错误
二新课讲解:
1.引例 P60
太阳的半径约为700000000 m 。太阳的主要成分是氢,而氢原子的半径大约只有0.00000000005 m 。
2.科学计数法表示
用科学计数法,可以把700000000 m写成7×108 m 。
类似的,0.00000000005 m可以写成5×10-11 m 。
一般地,一个正数利用科学计数法可以写成a×10 n 的形式,其中1《 a〈 10 ,n是整数。
说明:以前n是正整数,现在可以是0和负整数了。
3.例题解析
例1:人体中的红细胞的直径约为0.0000077 m ,而流感病毒的直径约为0m ,用科学计数法表示这两个量 。
解:略
例2:光在真空中走30cm需要多少时间?
解:光的速度是300000000 m/s,即3×108 m/s 。
30cm , 即 3×10-1 cm。
所以,光在真空中走30cm 需要的时间为
3×10-1//3×108 =10-9
答: 光在真空中走30cm 需要10-9 s 。
4.纳米
纳米简记为nm ,是长度单位,1纳米为十亿分之一米。
即1 nm =10-9 m
刻度尺上的一小格是1mm ,1nm是1mm的 百万分之一。
难以相像1nm有多么小!
将直径为1nm的颗粒放在1 个铅球上,约相当于将一个铅球放在地球上。
说明:感受小
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