整式运算法则.docVIP

戴氏教育教师教学讲义 学员姓名：吕瑶 年 级： 高一 第 次课 辅导科目： 数学 　 教 师： 唐高国 教学主管签字： 课 题 整式的运算及相关性质 授课时间： 月 日（ 点到 点） 教学目标 关于整式的运算性质及相关法则 重点、难点 熟练使用及理解整式的相关运算 考点及考试要求 必考的基础部分的题目 教学内容 知识点梳理 1 整式的运算法则 2 平方差及完全平方公式 3 关于变量与代数式之间的关系 学生对老师的评价 老师对学生的评语 【学生1】 A.（5分）非常满意，收获很大； B.（4分）满意，有收获； C.（3分）及格，一般般； D.（2分）差，不及格； E.（1分）很差，实在无法忍受。 【学生2】 A.（5分）非常满意，收获很大； B.（4分）满意，有收获； C.（3分）及格，一般般； D.（2分）差，不及格； E.（1分）很差，实在无法忍受。 【学生3】 A.（5分）非常满意，收获很大； B.（4分）满意，有收获； C.（3分）及格，一般般； D.（2分）差，不及格； E.（1分）很差，实在无法忍受。 【学生4】 A.（5分）非常满意，收获很大； B.（4分）满意，有收获； C.（3分）及格，一般般； D.（2分）差，不及格； E.（1分）很差，实在无法忍受。 【学生5】 A.（5分）非常满意，收获很大； B.（4分）满意，有收获； C.（3分）及格，一般般； D.（2分）差，不及格； E.（1分）很差，实在无法忍受。 平均分： 分 老师对上次课课后作业检查及本次课作业布置情况： 学生签字： 教师签字： 一．知识回顾 1.由数字与字母 组成的代数式叫做单项式。单独一个数或字母也是单项式。 单项式中的 叫做单项式的系数 单项式中所有字母的 叫做单项式的次数 2.几个单项式的和叫做多项式 多项式中 叫做这个多项式的次数 3.单项式和多项式统称为 4.整式加减实质就是 后 5.同底数幂乘法法则：（m.n都是正整数）；逆运算 6.幂的乘方法则： （m.n都是正整数）；逆运算 7.积的乘方法则： （n为正整数）；逆运算 8.同底数幂除法法则：（a≠0，m.n都是正整数）；逆运算 9.零指数的意义：； 10.负指数的意义： 11.整式乘法：（1）单项式乘以单项式；（2）单项式乘以多项式；（3）多项式乘以多项式 12.整式除法：（1）单项式除以单项式；（2）多项式除以单项式 二．例题分析 知识点1.单项式多项式的相关概念 归纳：在准确记忆基本概念的基础上，加强对概念的理解，并灵活的运用。 例1.下列说法正确的是（ ） A．没有加减运算的式子叫单项式 B.的系数是 C.单项式-1的次数是0 D.是二次三项式 例2.如果多项式是关于x的二次二项式，求m，n的值 知识点2.整式加减 归纳：正确掌握去括号的法则，合并同类项的法则 例3.多项式中不含xy项，求k的值 知识点3.幂的运算 归纳：幂的运算一般情况下，考题的类型均以运算法则的逆运算为主，加强对幂的逆运算的练习，是解决这类题型的核心方法。 例4.已知 求（1）的值 （2）的值 例5.计算 （1） （2） 知识点4.整式的混合运算 归纳：整式的乘法法则和除法法则是整式运算的依据，注意运算时灵活运用法则。 例6.先化简，再求值：，其