新一L33-34课堂笔记及练习 - KIKI精英学校.DOC

KIKI学校新一L5-L8课堂材料（Jim) 致家长： 材料使用方法： 1)每一个知识点前面用数字1,2...标注。后面是课堂重点内容和解释，家长请务必让学生再次阅读，甚至帮助学生理解。 2)每个知识点后如果有思考，注意字样是对知识点的补充或者拓展，对学生理解学习内容也很重要，是作为作业的必要部分，根据学生学习能力完成。如果有些内容实在不理解，可采用课堂前，课间或课后提问方法解决。 3）单词拓展是每周部分单词的相关性拓展，作为学生词汇量的积累。 4）练习部分以学校家卷和一课一练为主，作为核心训练，以笔记资料部分练习及思考内容为辅，做能力拓展训练。如果还需要额外补充，则会以补充训练的形式出现在单词拓展后； 本周L1-L4课无额外补充； 材料最后部分是家作说明，家长可以了解每周家作要求，配合好监督检查学生作业完成情况。 Ps：学习是一个渐进积累的过程，要根据孩子的自身情况来调节学习步调。莫懈怠！亦莫心急！在学习过程中培养学生学习习惯，能力和效率才是王道！ 笔记资料 1.Lesson 5 学习重点在于学会怎样用英语介绍他人。介绍内容包括姓名、职业、国籍。 学习时首先要理解用此种介绍的场合：是在给其他人做相互介绍时使用。 句型：this is + 人名 课文中人名出现了法国，日本，韩国 思考：1）在向他人介绍人名时会不会出现That is+人名的句型？如果会，什么情况下使用？ 在介绍他/她是哪国人的时候 He is English. He is an Englishman. 在意思上有区别么？为什么一个没有用a/an, 一种要使用a/an呢？ 下面两个句子对不对，为什么? He is American. He is an American. 3）课文中是对他人做相互介绍时的句型。那么做自我介绍或者做他人介绍时还可以用怎样的英语表达呢？ 和他人打招呼的小结： 适用于第一次见面： Nice/Glad/Pleased to meet you. 很高兴见到你。Nice / Good / Glad to see you.回复 适用于曾经见过，但不太熟的人： Nice to see you again. 很高兴再见到你 常见的寒暄语，但多用于工作环境中的问候 Good morning! （早上好！）、Good afternoon! （下午好！）、Good evening! （晚上好！） How are you? How’s it going? How’re you doing? （你好吗?） What’s up? （近况如何？）是比较流行的问候方式，多用于比较熟悉的亲朋之间。 How have you been? （你过得怎么样？ ）适用于有一阵子没见面的朋友。 Long time no see. （好久不见。）则适用于很久没见的朋友。 国家国籍China Chinese 美国 America American 日本 Japan Japanese 意大利 Italy Italian 加拿大 Canada Canadian 法国 France French 俄罗斯 Russia Russian 德国 Germany German 英国 Britain（the UK） British English 澳大利亚 ?Australia Australian 奥地利 Austria Austrian 巴西 Brazil Brazilian 加拿大 Canada Canadian 荷兰 Holland Dutch 芬兰 Finland Finnish 希腊 Greece Greek 印度 India Indian 韩国 Korea Korean 尼日利亚 Nigeria Nigerian 挪威 Norway Norwegian 波兰 Poland Polish 西班牙 Spain Spanish 瑞典 Sweden Swedish 泰国 Thailand Thai 土耳其 Turkey Turkish 瑞士 Switzerland Swiss 墨西哥 Mexico Mexican 蒙古 Mongolia Mongolian 葡萄牙 Portugal Portuguese 埃及 Egypt Egyptian 南非 South Africa South African 新西兰 New Zealand New Zealander 苏格兰 Scotland Scottish 爱尔兰 Ireland Irish/ Irishman 新加坡 Singapore Singaporean 对于车牌make，可做为学生的兴趣点。一般男生更喜欢，女生