杨宜珍-自主学习促进会.DOC

臺北市自主學習實驗計畫「自 主 學 程」申請書 基本資料表 申請人姓名：楊宜珍 性別：□男■女 出生年月日：5/7/1988 申請人住址： 申請人電話： 法定代理人：楊宏勛 法定代理人與申請人關係：父女 法定代理人住址： 法定代理人電話： 諮詢導師：謝易霖 諮詢導師電話： 必修學程是否完成？ ■是 □否 選修學程是否完成？ ■是 □否 總學分數 119 學習領域與科目名稱： 1 .語文： 寫作指導、國文選修、高中國文自學（高一）、哲學閱讀、 高中國文自學【共修兩次】、寫作工坊【共修兩次】、高中英文第一冊、 高中英文第二冊 2 .數學： 數學（一）、數學（二） 3 .自然與科技：生物概論、高中生物 4 .社會與人文：豆豆看世界、西洋現代史專題、高中歷史【共修兩次】、 自主學程準備課、社會人文經典導讀、托兒所實習【共修兩次】、 高二歷史 5 .藝術與公藝：劇團（一）【共修兩次】、西點製作【共修兩次】、合奏【共修兩次】、 劇團表演【共修四次】、劇團排演【共修三次】、手工藝、陶藝、 西式餐飲、劇場創作、歌唱、劇坊表演、劇坊幕後團隊、攝影 6 .健康與體育：舞精靈、籃球【共修兩次】、排球【共修兩次】、共同體育 7 .公共服務： 通訊小組【九十二上學期至九十三上學期】、主席團 自傳： 前言 楊宜珍，今年滿16歲。與學校沒有過多的互動，行為孤僻個性直接，在對應上則較保留。讓人有種，不易親近的感覺。 時間慢慢的帶我往下一步旅程走近。自主學程，一個我看似了解又帶點恐懼的旅程。是「自主」與「被動」的糾纏，一個必須從中尋找平衡的時間旅行，試用期一年半。未來，取決於自己。 我的家庭裡，有父母、一個弟弟。另外，外公外婆、爺爺奶奶。基本上，家人都滿照顧我的。除了一些小時候的陰霾以及後來家庭的變化。其他的，都還算滿意。 我的出生 我出生於77年5月。那年春天聽說很熱，還有焚風跟我一起出生。出生後的幾個禮拜，因為盲腸炎又送回醫院。同時，也為自己取得了一些同情。使家裡每位大人，都對這個剛出生的女孩特別關心、照顧。出院後，外婆因求好心切，想把長孫養的健健康康。就這樣，把我帶到永和外婆家。有記憶以來，第一個家似乎就是外婆家。對外婆外公的情感，更勝於父母，外公外婆也格外的疼我。 記憶中被忽略的我 那年，宜珍四歲。上幼稚園時，媽媽才把我接回家。記得那次分開我哭了很久，也賴皮很多次。故意要留在外婆家，很顯然的我輸了。後來，還是被帶回家。 到家的感覺很不一樣，爸媽似乎以工作為主，我則被打入冷宮。那感覺跟在外公外婆家差很多，畢竟外公外婆眼中只有帶呢呢（上海話，呢呢。小孩的意思）去玩。而跟在媽媽身旁，每天晚上買便當吃，下班則到sogo逛逛，買衣服、買玩具。總之，對一個小孩來說，那樣的互動永遠不能滿足。畢竟媽媽常出差，也常在忙。甚至可以忙到忘記接小孩回家。自從忘記接小孩回家後，未來在幼稚園下課都是媽媽的秘書來接我。那時我一直不能體諒，媽媽不能來的那種心情。 在我記憶裡，我也記得爺爺奶奶非常疼我。但我也不太記得我在爺爺家幹什麼？只記得每次爸爸要打我時，奶奶總會非常生氣的對爸爸，至於說什麼我也不太知道。 宜珍四歲時，弟弟永康也出生了。想也知道，有人即將要跟宜珍搶，搶注目的眼光。從此以後，家裡也多了菲傭。媽媽就更少在家，更加忙碌。有時甚至要熬夜才看的到她，而我是那種沒看到媽媽，就不睡覺的人。因此菲傭也對我非常的不滿，因為我不睡覺菲傭會被媽媽罵。總之，那時的媽媽似乎沒那麼關心她的小孩，更不用說爸爸了。 對專制的印象 在小學四年級之前，我一直都是念光復國小，也一直得不到前三名的佳績。使得爸爸對我冷眼看待，而那時的弟弟也稱的上乖巧。所以從小，除了弟弟還在牙牙學語時不討厭，其他時候都對他又愛又恨。那時家裡對我抱著期望，希望他們的呢呢是個不折不扣的大才女。但很顯然的，資質不好，最終媽媽看不下去才幫我找了種籽學苑。那時我四年級，很多暑假作業沒寫，那時彈鋼琴也都懶懶的。畢竟學了四年，我連五線譜都看不太懂，只知道聽了就背，背了就彈。只是偶爾會背錯，然而