学业水平测试答题指导——政治.pptVIP

2011.42（2）结合材料，运用唯物辩证法的联系观简要说明“把蛋糕分好”的意义。 ⑵①事物的联系具有普遍性、客观性和多样性，我们要用联系的观点看问题。我国政府“把蛋糕分好”能促进经济的发展、社会的和谐稳定，对社会发展具有深远影响。 ②整体和部分是辩证统一的，我们应当树立全局观念，又要重视局部的作用。“把蛋糕分好”不仅有利于每个人分享改革开放的成果，也有利于增强国家的稳定、团结。 2017主观题解题指导 --2017.3 一、主观题答题的基本步骤： 2.审设问： 方向（哲学、经济生活、政治生活） 内容（是什么、为什么、怎么办） 主体（个体、国家、不分） （总的来说，要会翻译成自己熟悉的话语） 1.审材料：层次、主旨（主要的意思） 3.组织答案：1+1 （哲学是1+1+1）即原理（方法论）＋材料（可以多个知识点，但必须每点包含这样的格式） 概括：答案的三个来源: 设问的关键词（先缩句，再确定知识） 材料中关键词（明确框架，获取分析材料的信息） 知识本身的内在联系（主干知识的结构） 审材料 图表题材料审题： 纵向看发展（从时间角度，看增长、发展） 横向看差距（从比例、数值角度比较出差距） “注”里藏着答案+标题是答案 注：2012年末我国城镇登记失业率为4．1％；用工荒与应聘难的矛盾依然存在。 江苏省苏南A市、苏北B市有关发展指标  地区 年度 (增长倍数) 地区生产总值(亿元) 财政收入 (亿元) 农村居民人均纯收入(元) 城镇居民人均纯收入(元) A 市 1978年 32 9 204 643 2008年 5 701 1 220 10 300 21 260 倍 数 178．2 135．6 50．5 33 B 市 1978年 14．35 2．0 84．5 316．4 2008年 1 311．8 213．6 6 500 15 000 倍 数 91．2 106．8 76．7 55 图表主要反映了哪些经济信息?  审材料 图表表明： ①A、B两市改革开放30年来在地区生产总值、财政收入、农民收入、城镇居民收入呈现高速增长之势，说明改革开放30年两地取得了巨大成就。 ②苏南A市与苏北B市地区发展差距大，城乡居民收入差距明显。 ③江苏还需进一步落实科学发展观，统筹城乡和区域发展，实现经济又好又快发展。 （纵向：材料直接呈现和说明的信息） （横向：材料直接呈现的信息） （通过比较想说明的信息） 图表类主观题通常设问有: 1、分析经济现象,说明存在问题。 （是什么？） ①图一、图二分别反映了什么经济现象？ ②图一、图二之间有什么关系？ ③图一、图二共同反映了什么经济问题？ 2、怎样解决图表中所揭示的问题，提出建议或措施。 （怎么办？） 3、这样做有何积极意义？（为什么？） 　　材料二：由于农产品价格上涨，2007年我省从事农牧业生产的农民得到的收入有所增加，但流通环节的弊端及农资涨价吞食了农产品涨价带来的一部分收益。与此同时，因食品等价格上涨，农民生活成本在增加，消费额在增长，实际购买量下降。同年，苏南、苏中、苏北农民人均生活消费支出分别为6989元、4784元和3534元。 审材料 (1)结合材料，简要概括我省农民生活消费状况。 答：①近年来，我省农民收入和消费支出均在增长，（材料直接呈现的）农民生活水平提高（材料想说明的问题）。 ②流通环节的弊端及农资涨价影响了农民收入的增幅。 ③食品等价格上涨增大了农民生活消费压力。 ④苏南、苏中和苏北地区农民的消费水平差异较大。 答案② ③ ④都是材料的直接呈现。 审设问 2017-42（1）中共中央弛而不息纠正“四风”体现了哪些政治生活的道理？ （2）巩固社会主义民族关系，我们青年学生应该怎么做？ 2015-43(2)请运用国家利益的有关知识，综合评价上述观点。 2015-43(1)从经济全球化影响的角度，分析提升区域经济一体化水平对亚太各国经济发展的积极意义。 2015南京模拟43（1）?运用《经济生活》知识，阐释企业积极参与红包大战的原因。 2015南京模拟43（3）运用《政治生活》知识，请你为解决电子红包的伴生问题提出建议。 ①国家完善法律法规，加强对互联网金融的监管，维护公民的合法权益； ②政府切实履行职能，创新管理和服务方式，提高行政水平； ③公民坚持权利与义务的