如何做好安徽财经大学金融数学专业本科培养方案.docVIP

安徽财经大学金融数学专业本科培养方案专业名称：专业代码：一、专业培养目标 拥有扎实的数学、统计学、金融理论知识和专业技能，具有敏锐经济学直觉、坚实数理基础和国际化视野的用人才。　 用1)具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；具有较为扎实的经济学基础；掌握金融数学专业的基础理论、基本知识和基本技能；掌握金融学的理论与实务知识。 2)能熟练使用各种金融计算与分析软件，具有编写简单金融应用程序的能力，能熟练运用计算机进行金融数据分析、金融计算和金融建模；具有较强的金融定量分析能力。 了解金融数学理论与方法的发展动态及其应用前景。 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；能够运用一种外语阅读专业书刊。有较强的语言表达能力，本专业基本学制为四年，并实行3-6年弹性学制。 凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分，符合毕业条件者，允许提前毕业（修业年限不得少于3年）。学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但不得超过两年延长期。 学生在规定的学制内修满学分，经考核成绩全部合格，发给本科毕业证书，符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定，授予经济学学士学位。考核成绩不合格者，按学校学籍管理的有关规定处理。 在弹性学制内学生可以选读双专业、双学位。 通识必修课 20 通识选修课 8 合计 28 二、特色平台 合计 8 三、基础课平台 公共基础课 35 学科基础课 26 合计 61 四、专业课平台 专业核心课 22 专业拓展课 13 合计 35 五、创新创业平台 合计 6 六、实践育人平台 合计 14 七、个性化学习平台 合计 8 总计 160 具体安排见附表。 六、建议本专业学生修读双专业、双学位 为利于拔尖创新人才的培养，鼓励学有余力的同学申请选择一个第二学位（或辅修）专业的学习，在培养上将对第二学位的学习创造更有利的条件，具体措施在审批申请时落实。建议辅修财务管理专业。 七、建议学生获取的资格证书 （1）CET4 CET6 国际英语口语口译资格证书。 （2）计算机类证书。 （3）会计从业资格证 银行从业资格证、证券从业资格证、期货从业资格证理财规划师）SFI1131506 金融风险管理 3 6 10 SFJ2223514 数据分析与统计软件 2 4 11 SFJ2221515 行为金融学 2 6 12 SFJ2221518 量化投资 2 5 13 SFJ2221700 中央银行与金融监管 2 5 14 SFJ2221004 金融经济学 2 3 15 SFJ2221014 金融热点问题剖析 2 7 16 毕业论文 6 8 合计 47 九、课外专业阅读书目（不少于10本） 类型 书名 著者 出版社 出版年 语种 经济 货币金融学 [美]米什金 中国人民大学出版社 2011 中文 经济 宽客人生：华尔街的数量分析大师 （美） 德曼 中信出版社 2007 中文 经济 《金融随机分析》 史蒂文·E.施里夫?（Shreve.S.E.）?著?陈启宏，陈迪华?译? 上海财经大学出版社 2008 中文 经济 《衍生金融工具与风险管理》 （美）钱斯，布鲁克斯?著?丁志杰，郭凯?等 译 ?机械工业出版社 2010 中文 经济 《投资组合管理：理论及应用》 徐华青?等 著 ?复旦大学出版社 2005 中文 经济 计量经济分析方法与建模 高铁梅 清华大学出版社 2009 中文 经济 《金融衍生工具中的数学》 （美）SalihN.Nrftci?著?朱波?译 西南财经大学出版社 2008 中文 经济 MATLAB?金融计算与金融数据处理 张树德?著 北京航空航天大学出版社 2008 中文 经济 精通Excel中的金融数学(第二版) （英）德　著，牛新艳　译 人民邮电出版社 2012 中文 经济 基于ＳＡＳ系统的金融计算 朱世武?著 清华大学出版社 2004 中文 经济 投资学（第七版·英文版） （美）赖利（Reilly,F.K.），（美）诺顿（Norton,E.A 著 清华大学出版社 2006 英文 经济 投资银行学 李子白?主编 清华大学出版社 2005 中文 经济 商业银行学（第二版） 戴小平　主编 复旦大学出版社 2012 中文 经济 保险精算（第二版） 李秀芳，曾庆五?主编 中国金融出版社 2005 中文 附表一：安徽财经大学金融数学专业指导性教学安排表 课程类别 课程编号 课程名称 课程属性 学分 学时 课内学时 实践学时 各学期周学时分配 考核方式 备注 理论 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 15 17 17 17 17 1