9.18.1依法保护自己.ppt

阅读材料，回答问题： 材料一：司法部要求各级人民法院和人民检察院加强对未成年人检察工作，落实专人办理、犯罪记录封存等制度,对犯罪情节轻微，但有悔罪表现的未成年人，决定附条件不起诉，加强帮教考察，创造改过自新的机会。 材料二：某校严格遵照有关规定，禁止在校园内吸烟。 材料三：为确保学生早餐食品安全，南宁市食品卫生监督部门依法规范早点摊的设置并取缔学校周边不合格早点摊。 （1）三则材料分别体现了对未成年人的那些特殊保护。?? （2）我国为什么要对未成年人实施特殊保护？ 答：司法保护、学校保护、社会保护? 答：1、自身方面：一方面，未成年人生活经验不足，各方面都还不成熟，辨别是非、区分良莠的能力较弱；另一方面，未成年人法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害。 2、家庭角度：未成年人是家庭的希望，我们的健康成长是父母的心愿，关系着家庭的和谐与幸福。 3、国家、民族角度：青少年是党和国家的希望，是中华民族的希望，其健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。 4、社会原因：社会存在着形形色色的各种诱惑，侵害未成年人的案件还时有发生。 ? 依法保护自己 未成年人自我保护方法和技能 1、增强自我保护意识，提高自我保护能力。 2、掌握自我保护的方法和技能。 ⑴一般侵害：协商、调解、申明 ⑵犯罪行为：机智灵活 ⑶日常生活：自我保护本领 法律帮助的方式和途径 合法公益受到侵害时： 1、我