专业实验室全面评估自查表.doc

专业实验室评估校内检查表 一、体制与管理 序号 1-1 实验室的建立 实验室的建立经过学校正式批准或认可 学校关于实验室建立的正式文件 (标准名称) 1-2 管理机构 学校有一名校（院）长主管实验室工作，有主管实验室工作的部、处。规模小的学校可在有关部、处下设科。 学校层面的管理机构： ①分管实验室工作的校长分工(06年起) ②教务处主管实验室工作的职责(03年起、连续) ③教务处分管实验室工作的处长的任命文与分工 2.学院层面的管理机构： ①学院院长、分管副院长的任命文与分工 ②分管院长的就职演说 ③实验室主任(副主任)的任命文(与分工) ④实验室主任的就职演说 1-3 实验室 体制 实验室原则上实行校、院（系）两级管理体制。 学校关于实验室建制的正式文件 (校院两级) 专业实验室评估校内检查表 一、体制与管理 序号 专业实验室评估校内检查表 二、实验任务 序号 评估内容 评估标准 检查的基本资料(内容) 问题与建议 检查结果 2-2 科研任务 社会服务 有科研项目、经费、论文及成果承担研究生培养任务，并对社会服务。 1.实验室的科研情况(不含教改) ①实验室承担科研项目情况一览(自制) 纵向：按国家.省.市.校.其他排列，再依时间； 横向：按时间排列 要求：⑴有项目编号.来源.经费.起止时间.人员、鉴定、应用情况等。 ⑵合计项目数量、经费数量。 ⑶附相关证明.审批表.经费表.结题报告.鉴定证书等。 ②实验室成员发表的论文、著作情况一览(自制) 要求： ⑴列出论文名称、发表刊物、时间、作者排序等。 ⑵合计论文、著作数量，并附相关证明(论文复印件等)。 ③实验室获得专利情况一览(自制) 要求： ⑴列出专利名称、专利类型、确认时间、获得人及排序。 ⑵合计数量，并附相关证明材料 ④实验室科研获奖情况一览(自制)，按类别分类排列 要求： ⑴列出获奖名称、颁奖机构、奖级、获奖时间、获奖人。 ⑵合计数量，并附相关证明材料(获奖证书、文件等)。 2.实验室对社会服务情况 ▲实验室对社会服务情况一览(自制) ▲实验室对社会服务效果材料，并附实验室相关记录 3.实验室培养研究生情况 ▲接纳研究生情况一览(自制) ▲实验室承担培养研究生实验任务一览(自制) 要求： ⑴列出培养的研究生姓名、课题、实验时间、指导人等 ⑵合计数量，并附相关记录、证明材料。 专业实验室评估校内检查表 二、实验任务 序号 评估内容 评估标准 检查的基本资料(内容) 问题与建议 检查结果 2-3 实验教学研究 有实验研究和成果 1.实验室教改情况(与实验研究有关) ①教改立项情况一览(自制)， 要求同科研立项。 附证明材料含申请书、合同书、中期检查、结题报告等 ②教改论文一览(自制)：要求同科研论文。 ③教改成果一览(自制)，含赛事成果，要求同科研成果。 2.实验室的教学研究情况 ▲实验室、或相关组织的研究计划 ▲研究计划的执行情况、记录、总结等 ▲上课教师备课、学习、听评课记录等 ▲相关实验研究的调研报告、开展的研讨会交流等 3.实验室自制实验设备、装置情况 ▲实验室自制、改进实验仪器设备装置情况一览(自制) 要求： ⑴按自制、改进分类统计 ⑵有名称.起止时间.人员.服务对象.使用范围.效益.水平等 ⑶合计数量，并附图片等材料，列出实物地点、做演示准备。 ▲实验室自制、改进实验装置的计划和总结 (以前未做的，今后应有计划) *2-4 教材 有实验教材或实验指导书 1.实验教材使用情况统计表 (统一表，完整、规范) 2.实验教材样书 (出版或印刷，油.铅.胶印均可，图标、字迹清楚) 2-7 实验报告 有原始实验数据记录，教师签字认可，有实验报告。 抽查3份实验报告（含开放实验报告） ①是否有原始记录和教师签字 ②是否及时批改(比较实验日期和批改日期时间差) ③是否规范批改(红笔、批改标记或评语、日期、落款) 专业实验室评估校内检查表 二、实验任务 序号 评估内容 评估标准 检查的基本资料(内容) 问题与建议 检查结果 *2-5 实验项目管理 每个实验项目管理规范，记载有实验名称、面向专业、实验类别、每组人数、组数、实验时数、主要仪器设备名称、规格型号、数量以及材料消耗额等。实验组不超过4人。有特殊要求的，以满足该实验每组最少人数为限，要保证学生都能实际操作。要有一定比例的设计性、综合性实验。 1.实验项目管理 ▲有统一的实验项目管理办法(文件、规定、条例、样例等) ②实验项目一览表 含实验类型，统计设计综合形实验比例 ③大连大学实验项目卡片 2.实验仪器套数情况 ①实验室常规仪器配备套数一览表(统一) 要求：⑴标注公用设备